【单选题】【消耗次数:1】
教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
形成教育科学事实
形成教育科学理论
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相关题目
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【判断题】 教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 资产评估工作的执行操作者不同于会计工作人员,它是由独立于企业以外的社会中介机构完成的。这一点说明资产评估具有( )。
①  市场性
②  公正性
③  咨询性
④  专业性
【单选题】 某项资产是2009年12月购建的,账面原值为人民币300万元整,于2012年12月进行资产评估,已知2009年至2012年的环比物价指数分别为10%、8%、11%、5%,该资产的重置成本约为()万元
①  330
②  377
③  402
④  415
【单选题】 标的物是否具有( ),是评估师判断和确认其是否是资产最重要的标准之一。
①  历史成本
②  历史收益
③  预期成本
④  投资收益
【单选题】 关于资产评估特定目的的表述不正确的是
①  资产评估的特定目的是指引起资产评估的资产业务对评估结果用途的具体要求
②  资产评估特定目的对于资产评估的价值类型的选择具有约束作用
③  资产评估的特定目的是由特定经济行为所决定的
④  资产评估的特定目的和资产评估的一般目的无关
【单选题】 关于资产评估特定目的的表述不正确的是( )
①  资产评估的特定目的是指引起资产评估的资产业务对评估结果用途的具体要求
②  资产评估特定目的对于资产评估的价值类型的选择具有约束作用
③  资产评估的特定目的是由特定经济行为所决定的
④  资产评估的特定目的和资产评估的一般目的无关
【多选题】 以下属于资产评估要素的是?
①  资产评估的主体
②  客体
③  价值类型
④  目的
【多选题】 资产评估的特点有哪些?
①  现实性
②  市场性
③  公正性
④  咨询性
⑤  预测性
【多选题】 资产评估的假设主要有哪些?
①  继续使用假设
②  公开市场假设
③  清算(清偿)假设
④  同一主体假设
【单选题】 资产评估工作的执行操作者不同于会计工作人员,它是由独立于企业以外的社会中介机构完成的。这一点说明资产评估具有()
①  市场性
②  公正性
③  咨询性
④  专业性
【单选题】 被评估资产为一条半自动化生产线,尚可使用10年,由于物价的变化等,在保持该生产线生产能力的情况下,每年制造成本将增加5000元,折现率为10%,所得税税率为35%,则该生产线的贬值额为?
①  18720
②  16450
③  20840
④  19830