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【单选题】【消耗次数：1】

① 问题的提出和研究方法

② 问题的提出和研究假设

③ 研究假设和研究方法

④ 研究假设和研究计划

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相关题目

【单选题】在教育研究中，预先提出假设的研究称之为

① 有框架研究

② 无框架研究

③ 定性研究

④ 描述性研究

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【判断题】流行病学方法主要包括观察性研究和实验性研究方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】确定研究课题要明确课题的三个基本问题：研究背景、研究现状和（）。

① 研究内容

② 研究意义

③ 创新点

④ 研究思路

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是：（)

① 定性研究

② 开发研究

③ 定量研究

④ 综合研究

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是：（）

① 定性研究

② 开发研究

③ 定量研究

④ 综合研究

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究称为：（ )

① 定量研究

② 定性研究

③ 基础研究

④ 理论研究

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【单选题】研究者选取研究对象的方法和程序叫：（ )

① 随机抽样

② 抽查

③ 抽样

④ 选择

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【判断题】研究文献并不与文献中记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础( )。

① 正确

② 错误

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【多选题】和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )

① 研究过程的开放性

② 研究手段的多样性

③ 研究内容的广泛性

④ 研究对象的独特性

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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随机题目

【判断题】语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】高年级的口语交际教学，以训练言语的表现功能和启发功能为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】要提高作文教学的质量，首要的问题是激发学生的作文动机。

① 正确

② 错误

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【判断题】阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。

① 正确

② 错误

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【判断题】从心理学角度看，小学生写记叙文的过程，就是由形象思维转化为抽象思维，再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1903年出版的《最新初小国文教科书》是我国第一部正规化的国文教科书。

① 正确

② 错误

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【判断题】语文课程的综合性学习没有统一的教材，是一种“活化”的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】识字教学的“四会”是指（）。

① 会读、会讲、会写、会用

② 会听、会看、会读、会写

③ 会讲、会写、会听、会背

④ 会背、会认、会写、会用

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