【单选题】【消耗次数:1】
幼儿班级生活管理要以什么为出发点?( )
A.幼儿园层次的提高
B.幼儿教师的专业发展
C.幼儿的发展
D.幼儿家长的要求
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相关题目
【单选题】 <p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是()这是幼儿园管理活动的出发点。</p>
①  为了实现幼儿园的双重任务
②  充分利用园内外的人力、财力、物力。
③  努力提高幼儿园的保教工作质量。
④  做到保育好幼儿服务好家长。
【单选题】 幼儿园班级常规的建立中,( )的出发点不能以管理为中心。
①  班级活动
②  班级管理
③  班级目标
④  班级规则
【单选题】 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是( )
①  教师的发展
②  教育活动的有效性
③  幼儿的欢乐
④  环境的优美
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【多选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①  专业理念与师德
②  专业知识
③  专业技能
④  专业能力
【判断题】 管理目标是幼儿园管理的出发点和归宿。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①  班级环境
②  教学
③  家长管理
④  生活常规
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿园班级管理是教师以( )为依据而进行的。
①  幼儿心理发展规律
②  幼儿身心发展规律
③  幼儿发展规律
④  幼儿身体发展规律
【单选题】 幼儿班级生活的安排是( )
①  A.以一日生活为基础
②  B.以教学活动为基础
③  C.以游戏活动为基础
④  D.以室内活动为基础
随机题目
【单选题】 如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次重要性水平,注册会计师应取其( )。
①  最高者
②  最低者
③  平均数
④  加权平均数
【单选题】 审计重要性的运用不包括以下审计过程( )。
①  委托审计阶段
②  计划审计阶段
③  执行审计阶段
④  审计报告阶段
【单选题】 在对会计报表进行分析后,确定资产负债表的重要性水平为200万元,利润表的重要性水平为100万元,则注册会计师确定的财务报表整体重要性水平为( )万元。
①  100
②  150
③  200
④  300
【单选题】 注册会计师在确定实际执行的重要性水平时,需要运用职业判断,以下因素中不需要考虑的是( )。
①  对被审计单位的了解
②  审计师的执业年限
③  前期审计工作中识别出的错报的性质和范围
④  根据前期识别出的错报对本期错报做出的预期
【多选题】 审计计划包括( )。
①  总体审计策略
②  具体审计计划
③  详细审计计划
④  简要审计计划
【多选题】 总体审计策略的制定应当包括( )。
①  确定审计方向
②  确定审计范围
③  确定审计时间
④  研究审计报告类型
【多选题】 在选择财务报表整体重要性水平基准时,应考虑( )。
①  财务报表要素
②  是否存在特定财务报表使用者特别关注的项目
③  被审计单位的性质、所处的行业生命周期
④  被审计单位的所有权结构和融资方式
【简答题】 审计计划工作包括:针对审计业务制定总体审计策略和_____ ,以将审计风险降至可接受的低水平。
【单选题】 ( )是指财务报表在审计前存在重大错报的可能性。
①  审计风险
②  检查风险
③  重大错报风险
④  被审计单位经营风险
【单选题】 下列与重大错报风险相关的表述中,正确的是( )。
①  重大错报风险是因错误使用审计程序而产生的
②  财务报表层次重大错报风险与财务报表整体存在广泛联系,可能影响多项认定
③  重大错报风险是假定不存在相关内部控制,某一认定发生重大错报的可能性
④  重大错报风险可以通过合理实施审计程度予以控制