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【单选题】【消耗次数:1】
了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
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相关题目
【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①
宏观层面
②
中观层面
③
微观层面
④
学校层面
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【单选题】
以下不属于课程效果评价内容的是( )。
①
评价儿童学习后的发展状况
②
发展状况与课程目标的符合程度
③
产生了哪些非预期的结果
④
给教师的教学下个结论
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【简答题】
简述课程与教学评价的类型
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【单选题】
“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①
形成性评价
②
总结性评价
③
诊断性评价
④
暗箱式评价
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【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
查看完整题目与答案
【简答题】
简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限
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【判断题】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对自由裁量行为造成相对人的损害,一律发生国家赔偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2010年《国家赔偿法》明确规定了精神损害赔偿内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政机关及其工作人员的行为给相对人造成损害的,国家需要承担行政赔偿责任。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
国家赔偿仅指金钱赔偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求,必须以书面形式进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政赔偿诉讼不可以适用于调解。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政机关违法实施许可行为造成申请人以外的其他人财产损失的,国家均应负责赔偿。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在行政赔偿中,返还财产只能适用于物质损害,尤其是在物品失去控制的情况下。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行政机关违法责令停产停业的,应赔偿相对人停产停业期间的
①
利润损失
②
精神损失
③
市场机会损失
④
必要的经常性的费用开支
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