认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.成熟主义理论

② B.精神分析理论

③ C.行为主义理论

④ D.建构主义理论

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③ 应通过强化塑造儿童的行为

④ 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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【单选题】根据行为主义理论，幼儿园课程（）

① 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

② 应通过强化塑造儿童的行为情景

③ 应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性

④ 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

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