【单选题】【消耗次数:1】
.决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( )
A.幼儿园领导的工作作风
B.幼儿教师的言行举止
C.幼儿园的设备设施
D.幼儿家长对幼儿园的看法
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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待幼儿家长的( )。
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
【单选题】 幼儿园的性质和任务决定了幼儿园以( )为中心。
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③  管理工作
④  总务建设
【单选题】 幼儿园家长工作的任务不包括( )。
①  完善幼儿园家长工作的制度建设
②  使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③  使幼儿园家长工作具有专业性
④  便于幼儿园与家长相互交流学习
【多选题】 幼儿园做好幼儿入园工作应注意()
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④  D参观幼儿园,引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
【单选题】 幼儿园家长工作的目标不包括( )。
①  丰富幼儿园活动的内容与形式
②  改善幼儿家庭教育
③  提升幼儿家长的个人素质
④  获得家长对幼儿园工作的理解与支持
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待家长的( )
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
【单选题】 幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。
①  分离性焦虑
②  分离性恐惧
③  分离愤怒
④  入园紧张
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【判断题】 在使用电子邮件之前应考虑沟通对象是否忙碌?沟通是否存在时间限制。
①  正确
②  错误
【判断题】 不敢说主要源于我们过分在意说话的效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 处于网络中的我们会因为信息科技的发展出现一些问题,如焦虑感、疏远感等。
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②  错误
【判断题】 会议备忘录需要理清一些问题,如会议的时间、地点和与会者的具体信息是什么。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们应在认错是清楚的回答“我犯了什么错”。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于批评的心态的是
①  把批评变成共同探讨问题
②  对事不对人
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【多选题】 常见的沟通情境中的说话技巧有
①  赞美
②  说服
③  批评
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【多选题】 下列属于会议的目的的是
①  信息传达与共享
②  员工指导与培训
③  员工激励与动员
④  矛盾协调与解决
【多选题】 说话时常见的心态有哪些
①  不敢说
②  自我
③  害怕冷场
④  害怕被拒绝
【多选题】 召开有效的会议要注意内容有哪些
①  目的
②  计划
③  引导
④  行动