【多选题】【消耗次数：1】
下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）
①
Ａ、教学媒体
②
Ｂ、教学资源
③
Ｃ、教学系统设计
④
Ｄ、教学资源
⑤
E.
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【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
E.
【单选题】
下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（ ）
①
教学技术将技术应用到教学过程中
②
教学技术的研究对象反影响教学的媒体
③
教学技术的目的在于追求教育的最优化
④
教学技术不包括对传统教学手段的研究
随机题目
【多选题】
新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定：高校党委实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都应当按照（）的原则，由党委集体讨论，作出决定；党委成员应当根据集体的决定和分工，切实履行职责。
①
集体领导
②
民主集中
③
个别酝酿
④
会议决定
【多选题】
中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民不但善于（）、也善于（），只有（）能救中国，只有社会主义才能发展中国！
①
破坏一个旧世界
②
建设一个新世界
③
社会主义
④
中国共产党
【多选题】
（ ）远大理想和（ ）共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。
①
共产主义
②
社会主义
③
中国特色社会主义
④
资本主义
【多选题】
习近平指出，毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法，它们有三个基本方面，这就是（ ）、（ ）、（ ）。新形势下，我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，把我们党建设好，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。
①
解放思想
②
实事求是
③
群众路线
④
独立自主
【多选题】
2013年12月26日，中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会。习近平指出，对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对（ ）、（ ）的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。
①
历史条件
②
历史过程
③
发展水平
④
发展阶段