【多选题】【消耗次数:1】
学生的学习特征包括()。
A、生理特征
B、心理特征
C、初始技能
D、终极技能
E.
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相关题目
【单选题】 个性心理特征包括( )。
①  认知过程、情感过程和注意过程
②  能力、气质和性格
③  感知觉、记忆、想象、思维
④  心理过程、心理状态、能力倾向
【多选题】 个性心理特征包括( )
①  气质
②  能力
③  性格
④  兴趣
【多选题】 个性心理特征包括( )。
①  认知
②  能力
③  气质
④  性格
【单选题】 个性心理特征不包括( )。
①  需要
②  能力
③  气质
④  性格
【单选题】 个性心理特征不包括( )。
①  需要
②  能力
③  气质
④  性格
【判断题】 个性心理特征包括能力、气质和性格。
①  正确
②  错误
【判断题】 个性心理特征包括能力、气质和知觉。
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者的个性心理包括个性心理特征和 。
①  个性心理倾向
②  消费心理
③  心理企图
④  认知
【单选题】 个性作为一个心理特征系统,不包含( )。
①  个性
②  自我意识系统
③  个性心理特征系统
④  心理活动系统
【判断题】 能力属于个性心理特征。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 截至2014年6月30日,亚洲互联网普及率高于欧洲。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据“电子商务重塑创新格局”这讲,《大繁荣》这本书给我们带来最大的启示就是大众创新。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据“电子商务的下一个五年”这讲,对互联网的认识共分为三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的渠道必须在每一个环节分别支付。
①  正确
②  错误
【判断题】 酬众模式是解决目前O2O的模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 要更加注重满足人民群众需要和地域行业特点,是推进“互联网+”的必须注意的问题之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 实施“互联网+”行动顶层设计需解决的唯一问题是从“互联网+”行动实施建设的角度,如何统筹规划,面向问题,形成完整理念和策要求,确立实施的主线。
①  正确
②  错误
【判断题】 “互联网+”不是想加就能加,不是简单地将互联网与传统产业粘在一起,即不是“化学反应”,而应该是“物理反应”。
①  正确
②  错误
【判断题】 推进“互联网+”行动应先易后难、循序渐进,不宜大轰大嗡、齐头并进。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展互联网经济,是经济转型升级的唯一路径。
①  正确
②  错误