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【单选题】【消耗次数:1】
2013-2019年,我国对世界经济增长年均贡献率接近()%,成为带动世界经济增长的“火车头”。
①
20
②
25
③
30
④
35
参考答案:
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相关题目
【判断题】
2010-2020年,我国对世界经济增长年均贡献率接近30%,成为带动世界经济增长的“火车头”。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
2012—2016年,我国对世界经济增长的平均贡献率达到30%以上,居世界()。
①
A.第一
②
B.第二
③
C.第三
④
D.第四
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【单选题】
中国连续多年对世界经济增长贡献率超 ( )。
①
25%
②
30%
③
40%
④
50%
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【判断题】
国际货币基金组织指出,从2013年到2018年,中国对世界经济增长的贡献率为28%,是美国的两倍多。
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【单选题】
2015年世界经济的总体增长形势为( )。
①
增速放缓,业绩分化
②
增速加快
③
新兴市场与发展中经济体增速加快
④
全球经济增长率比2014年有上升
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【单选题】
逆全球化导致世界经济增长( )。
①
增快
②
减缓
③
停止
④
倒退
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【单选题】
2015年,( )依然是世界经济中增长最快的地区。
①
美国
②
新兴市场和发展中亚洲经济体
③
拉美和加勒比地区
④
俄罗斯
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【单选题】
过去五年,我国经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到( )万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
①
八十
②
六十
③
九十
④
七十
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【单选题】
过去五年,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到()万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
①
A六十
②
B七十
③
C八十
④
D九十
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【判断题】
过去五年,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“发展危机”的提出者是( )
①
A、皮亚杰
②
B、维果茨基
③
C、埃里克森
④
D、布鲁纳
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响( )
①
A、表扬
②
B、批评
③
C、期望
④
D、人格
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【单选题】
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①
A、直观性原则
②
B、巩固性原则
③
C、启发性原则
④
D、循序渐进原则
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【单选题】
高智商是高创造性的( )
①
A、充分、必要条件
②
B、充分、不必要条件
③
C、必要、非充分条件
④
D、非充分、非必要条件
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【单选题】
在刺激-反应的联结过程中伴随满意刺激,可以提高反应发生的概率,这一现象是( )
①
A、强化
②
B、消退
③
C、分化
④
D、泛化
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【单选题】
21、( )将人格特质分为共同特质和个人特质。
①
卡特尔
②
阿尔波特
③
艾森克
④
马斯洛
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【单选题】
20、意志过程不可缺少的因素是( )。
①
克服困
②
自觉的目的
③
A和B
④
不随意动作
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