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根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动是3小时
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【单选题】 《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于?
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
【判断题】 《幼儿园工作规程(试行)》规定幼儿每日户外体育活动不得少于2小时。
①  正确
②  错误
【判断题】 《幼儿园工作规程》指出:幼儿园户外体育活动的时间不得少于三小时。
①  正确
②  错误
【单选题】 寄宿制幼儿园的幼儿每天户外活动时间不应少于( )小时。
①  A.1
②  B.2
③  C.3
④  D.4
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:幼儿园户外体育活动的时间不得少于( )。
①  半小时
②  1小时
③  1.5小时
④  2小时
【单选题】 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行( )负责制。
①  领导
②  教师
③  园长
④  家长
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )”为基本活动
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以(? )为基本活动”。
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )为基本活动”。
①  游戏
②  教学
③  运动
④  生活
【单选题】 学前儿童每天要有足够的户外活动,全日制幼儿园每天应组织( )以上的户外活动。
①  半小时
②  1小时
③  2小时
④  3小时
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【单选题】 布鲁纳认为学习的实质是( )。
①  形成条件反射
②  形成整体完形
③  同化
④  主动形成认知结构
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 智力技能的特点是( )。
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  观念性、内潜性、展开性
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①  灵活性
②  独创性
③  发散性
④  流畅性
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①  定势
②  迁移
③  应用
④  技能
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①  正强化
②  负强化
③  奖励
④  惩罚