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【判断题】【消耗次数:1】
根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动是3小时
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于?
①
1小时
②
2小时
③
3小时
④
4小时
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【判断题】
《幼儿园工作规程(试行)》规定幼儿每日户外体育活动不得少于2小时。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园户外体育活动的时间不得少于三小时。
①
正确
②
错误
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【单选题】
寄宿制幼儿园的幼儿每天户外活动时间不应少于( )小时。
①
A.1
②
B.2
③
C.3
④
D.4
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园户外体育活动的时间不得少于( )。
①
半小时
②
1小时
③
1.5小时
④
2小时
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【单选题】
《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行( )负责制。
①
领导
②
教师
③
园长
④
家长
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )”为基本活动
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
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【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以(? )为基本活动”。
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
查看完整题目与答案
【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )为基本活动”。
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童每天要有足够的户外活动,全日制幼儿园每天应组织( )以上的户外活动。
①
半小时
②
1小时
③
2小时
④
3小时
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随机题目
【单选题】
布鲁纳认为学习的实质是( )。
①
形成条件反射
②
形成整体完形
③
同化
④
主动形成认知结构
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
智力技能的特点是( )。
①
物质性、外显性、简缩性
②
观念性、内潜性、简缩性
③
物质性、外显性、展开性
④
观念性、内潜性、展开性
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
程序教学的提出者是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①
灵活性
②
独创性
③
发散性
④
流畅性
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
“举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①
定势
②
迁移
③
应用
④
技能
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【单选题】
为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①
注意策略
②
复述策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①
正强化
②
负强化
③
奖励
④
惩罚
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