【单选题】【消耗次数:1】
国安法是香港繁荣稳定的“守护神”。它主要惩治()严重危害国家安全的犯罪分子,对干预香港事务的外部势力形成震慑,充分保护绝大多数香港居民的生命财产安全和所享有的各种权利自由。
一小撮
极少数
少数
小部分
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【单选题】 香港国安法立法完成后,香港补齐了()上的“短板”,绝大多数香港居民的合法权益和切身利益得以保障,香港的长治久安和繁荣稳定得以延续,西方反华势力搞乱香港事务的图谋丧钟鸣响。
①  法治建设
②  国家安全
③  制度建设
④  一国两制
【判断题】 制止和惩治与香港特区有关的危害国家安全的犯罪,堵塞香港特区在维护国家安全方面存在的制度漏洞。()
①  正确
②  错误
【判断题】 对于危害国家安全的犯罪分子,应当附加剥夺政治权利。
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )是指极少数的产品对应极高的销售额,而拥有极低销售额的个体,产品品类却占总体的绝大多数的现象。
①  短尾现象
②  长尾现象
③  生产现象
④  组织现象
【多选题】 ()对香港特别行政区有关的国家安全事务负有根本责任。
①  地方政府
②  中央人民政府
③  国务院
④  中央军委
【单选题】 ()受到绝大多数同伴的接纳和喜爱,在同伴中享有较高的地位。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【多选题】 资助危害国家安全犯罪活动罪,是指境内机构、组织、个人资助实施特定危害国家安全犯罪的行为。该罪中“特定危害国家安全犯罪的 行为”应如何理解?
①  包括背叛国家罪,分裂国家罪,煽动分裂国家罪,武装叛乱、暴乱罪,颜覆国家政权罪,动颜覆国家政权罪等
②  要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”必须已经实施
③  不要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”已经实施
④  “特定危害国家安全犯罪的行为”不能由境外人员实施
【判断题】 29、严重危害社会的犯罪分子是没有人格权的。
①  正确
②  错误
【多选题】 资助危害国家安全犯罪活动罪,是指境内外机构、组织、个人资助实施特定危害国家安全犯罪的行为。该罪中“特定危害国家安全犯罪的行为”应如何理解?( )
①  包括背叛国家罪,分裂国家罪,煽动分裂国家罪,武装叛乱、暴乱罪,颠覆国家政权罪,煽动颠覆国家政权罪等
②  要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”必须已经实施
③  不要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”已经实施
④  “特定危害国家安全犯罪的行为”不能由境外人员实施
【多选题】 绝大多数需求陈述具有()特性。
①  二义性
②  不完整
③  不一致
④  明确性
随机题目
【单选题】 大班幼儿的绘画发展大致处于()
①  涂鸦期
②  象征期
③  图式期
④  写实期
【单选题】 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美表现目标
【单选题】 从总体上说,实用性与审美性相结合的艺术形式为()
①  雕塑与绘画
②  雕塑与工艺美术
③  雕塑与建筑艺术
④  建筑艺术与工艺美术
【单选题】 “画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的( )
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法
【单选题】 “让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动,避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是()
①  实践性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  发展性原则的实施要点
【判断题】 到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破。
①  正确
②  错误
【判断题】 不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。
①  正确
②  错误
【判断题】 布雷顿通过实验向我们证明,幼儿绘画的发展稍稍领先于泥塑的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于幼儿来说,绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
①  正确
②  错误