澳门的顺利交接，进行了开创性的实践，使“一国两制”从科学构想变成生动现实。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】香港、澳门的回归，使“一国两制”？

① 开始酝酿

② 正式提出

③ 从科学构想变成现实

④ 完成历史使命

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【判断题】香港、澳门的回归，使“一国两制”从科学构想变为现实，标志着祖国统一大业向前迈出了重要的一步。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “一国两制”构想的核心是（）。

① 社会主义道路

② 两制

③ 一国

④ 资本主义制度

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【单选题】 “一国两制”伟大构想在实践中最早用于解决（）

① 台湾问题

② 西藏问题

③ 香港问题

④ 澳门问题

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【单选题】 “一国两制”伟大构想的提出是从解决（）问题开始的

① 香港

② 澳门

③ 台湾

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【单选题】提出“一国两制”构想最初是为了解决（）。

① 香港问题

② 澳门问题

③ 台湾问题

④ 南海问题

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【单选题】 “和平统一、一国两制”构想的核心是（）。

① 一个中国

② 两种制度

③ 高度自治

④ 繁荣稳定

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【单选题】 “一国两制”构想的提出最初是为了解决（）。

① 台湾问题

② 香港问题

③ 澳门问题

④ 港澳台问题

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【单选题】为了解决台湾、香港、澳门的问题，实现祖国统一，邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。“一国两制”最早是针对（）提出的。

① 香港

② 澳门

③ 台湾

④ 钓鱼岛

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【单选题】 “一国两制”构想最早为了解决（）问题而提出。

① 澳门

② 香港

③ 台湾

④ 蒙古

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【单选题】在走进幼儿园，走进课堂，观摩幼儿活动时，家长扮演（）的角色

① 学习者

② 参观者

③ 参与者

④ 评价者

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【单选题】（）是运用得非常广泛的家长工作方式，它是反映班级保教工作情况的一扇窗口，是反映教师班级管理情况的一面镜子，也是促进家园合作的一种载体。

① 家园联系册

② 家园联系栏

③ 家长委员会

④ 家长会

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【单选题】幼儿园家长委员会由班级家委会，（）和幼儿园家委会构成

① 家长委员会

② 老师家委会

③ 年级家委会

④ 社区家委会

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【单选题】（）与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式。

① 接送交流

② 家访

③ 约谈

④ 网络信息

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【单选题】（）与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式

① 接送交流

② 家访

③ 约谈

④ 网络信息

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【单选题】下列选项中，不属于沟通细节的是（）

① 目光的交流

② 双方的位置

③ 要从容结束与家长的沟通

④ 避开情绪激动的时候

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【单选题】下面不属于展示幼儿教师的专业与品德的是（）

① 穿着得体，朴素大方

② 在大型演出活动中表现自己的组织能力

③ 对待每一位孩子都耐心，热心

④ 让家长看到自己关爱孩子的一面

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【单选题】幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈

② 交流幼儿情况

③ 相互合作

④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为

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【单选题】与家长的沟通交流以多长时间为宜（　　）

① 15分钟左右

② 半小时左右

③ 一小时左右

④ 两小时左右

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【单选题】下列哪一项不是应对幼儿受伤问题（）。

① 做好安全检查工作

② 向家长宣传本园的安全概念

③ 遇到责任不要承担

④ 采取有效补救措施

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