【单选题】【消耗次数:1】
2019年6月以来,一些反对派和激进分子打着所谓的()幌子,在外部势力的插手干预下,持续升级街头暴力活动。究其原因,就是割裂了“一国”和“两制”的关系,以香港的高度自治权来对抗中央的全面管治权。
“民主自由”
“要普选”
“揽炒”
“反修例”
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相关题目
【判断题】 深入分析香港的暴力事件,究其原因,就是割裂了“一国”和“两制”的关系,以香港的高度自治权来对抗中央的全面管治权。香港的这场斗争,其本质就是一场破坏“一国两制”和维护“一国两制”的殊死较量。()
①  正确
②  错误
【多选题】 十九大报告指出:全面准确贯彻“一国两制”方针,牢牢掌握(  )和(  )赋予的中央对香港、澳门全面管治权,深化内地和港澳地区交流合作,保持香港、澳门繁荣稳定。
①  宪法
②  基本法
③  行政法
④  民法
【单选题】 党的十九大报告指出,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,必须把维护中央对香港、澳门特别行政区____和保障特别行政区高度自治权有机结合起来,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。
①  外交主导权
②  人事主导权
③  全面管治权
④  实质管治权
【判断题】 反中乱港势力及其背后支持的外部势力是“一国两制”事业的最大威胁,是香港繁荣稳定的最大祸害。必须予以坚决反对并采取有力措施防范和化解风险,切断反中乱港势力夺取香港管治权的制度通道。()
①  正确
②  错误
【单选题】 要确保“一国两制”在香港得到全面准确贯彻落实,管治者必须是坚定的()。
①  爱港者
②  爱国者
③  守法者
④  “一国两制”信仰者
【多选题】 全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须:( )。
①  坚持一国原则和尊重两制差异
②  坚持社会主义民主政治和允许西方民主存在
③  发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力
④  维护中央权力和保障特别行政区高度自治权
【单选题】 习近平强调,我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,落实中央对香港、澳门特别行政区全面()。
①  管治权
②  主导权
③  治理权
【判断题】 澳门两个特别行政区的高度自治权是法律赋予其固有的,是一种完全的自治权。()
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善“一国两制”制度体系,推进祖国和平统一》,关于完善“一国两制”制度体系中的“一国”与“两制”的关系,说法正确的有()。
①  “一国”前提下的“两制”都应该具有非常丰富的内涵和巨大的包容性
②  “两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③  “一国”原则性和“两制”灵活性的有机统一
④  坚持和维护“一中原则”具有强制性特点
⑤  “一国”与“两制”的关系是相辅相成、互为补充的
【判断题】 要落实好“一国两制”,必须清楚“一国”是实行“两制”的前提和基础。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 自然学习模式包括的部分有( )。
①  示范
②  参与
③  练习或扮演角色
④  创造表达
【多选题】 幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯 ( ) 。
①  听得懂
②  记得住
③  想得出
④  说得好
【多选题】 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中? ( )
①  日常生活中的语言交往
②  自由游戏中的语言交往
③  其他领域活动中的语言交往
④  随机渗透在日常生活中的语言学习
【多选题】 幼儿句法结构的获得,大致呈现的规律有( )。
①  从混沌一体到逐步分化
②  从不完整到逐步完整
③  从松散到逐步严谨
④  由压缩呆板到逐步扩展和灵活
【单选题】 儿童的语言调节功能是在 ( )岁左右萌芽和发展的。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①  儿童的认知发展水平
②  儿童的遗传和成熟
③  外界环境的语言刺激
④  儿童与成人之间的语言交往环境
【单选题】 儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是( )
①  语言形式
②  语言内容
③  语言运用
④  语言操作
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义
【单选题】 儿童以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
①  倾听行为
②  表述行为
③  欣赏文学作品行为
④  早期阅读行为
【判断题】 早期运动经验丰富的婴儿,对深度更敏感,再现出的恐惧也越少。
①  正确
②  错误