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【单选题】【消耗次数：1】
在建设工程项目可行性研究中,()可作为项目能否成立的依据。
① 市场研究
② 财务分析
③ 经济效益分析
④ 工艺技术方案论证
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【判断题】 可行性研究是对项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。
①  正确
②  错误
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【单选题】 建设项目可行性研究的前提是（）。
①  市场研究
②  技术研究
③  效益研究
④  建厂条件和厂址选择
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【多选题】 建设项目可行性研究的内容可概括为（ ）
①  技术研究
②  经济研究
③  市场研究
④  管理研究
⑤  效益研究
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【多选题】 投资项目可行性研究将综合论证项目（ ）等，从而为投资决策提供科学依据。
①  建设必要性
②  财务盈利性
③  经济合理性
④  技术先进性
⑤  建设条件可能性
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【单选题】 （）不是项目可行性研究的作用
①  申请项目核准的依据
②  项目投资决策的依据
③  筹集建设资金的依据
④  投资设想的依据
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【单选题】 建设项目可行性研究报告可用于（）。
①  作为向银行贷款的依据
②  作为招投标的依据
③  作为编制施工图的依据
④  作为工程结算的依据
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【多选题】 敏感性分析中评价指标的确定，一般根据项目所处不同阶段而选择。如果在初步可行性研究和可行性研究阶段，则需选用（）作为分析指标。
①  工期
②  财务内部收益率
③  财务净现值
④  投资回收期
⑤  投资收益率
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【多选题】 5.我国建设项目可行性研究的主要内容有()
①  项目协议书
②  可行性研究
③  项目评估
④  经济研究
⑤  技术研究哥
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【单选题】 投资项目可行性研究报告中的“财务评价”不涉及的内容是（ ）。
①  项目投资估算
②  项目融资方案
③  项目市场预测
④  现金流预测、评价指标测算
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【简答题】 项目可行性研究的目的是什么?
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随机题目
【单选题】 幼儿班级生活管理要以什么为出发点？( )
①  A.幼儿园层次的提高
②  B.幼儿教师的专业发展
③  C.幼儿的发展
④  D.幼儿家长的要求
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【单选题】 幼儿班级生活的安排是( )
①  Ａ.以一日生活为基础
②  B.以教学活动为基础
③  C.以游戏活动为基础
④  D.以室内活动为基础
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【单选题】 为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ ）方面的功能.
①  A、设置疑点，引发思考
②  B、创设情境，建立共同经验
③  C、提示示范，便于模仿
④  D、展示事实，获得直观经验
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【单选题】 .幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )
①  A.游玩
②  B.交际
③  C.活动
④  D.玩耍
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【单选题】 利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
①  A、电子邮件发送时间短，成本低
②  B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
③  C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④  D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
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【单选题】 从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和( )
①  A.基本功能
②  B.正向功能
③  C.显性功能
④  D.社会功能
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【判断题】 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。( )
①  对
②  错
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【判断题】 行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。( )
①  对
②  错
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【判断题】 研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。( )
①  对
②  错
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【判断题】 随机抽样的基本原则是让总体中的每个单位个体都有同等的被抽到而成为样本的机会或概率。( )
①  对
②  错
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