【多选题】【消耗次数:1】
新民主主义文化教育方针包括( )
民族的
科学的
世界的
大众的
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【多选题】 新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指( )
①  反对外来的资本主义文化
②  反对帝国主义压迫,主张中华民族尊严和独立
③  在形式和内容上有中国作风和中国气派
④  为工农大众服务
【单选题】 新民主主义文化特点不包括()。
①  民主的
②  民族的
③  科学的
④  大众的
【单选题】 新民主主义时期的文化纲领是( )。
①  百花齐放,百家争鸣
②  民族的、科学的、大众的文化
③  文艺为工农兵服务
④  古为今用,洋为中用
【判断题】 新民主主义文化具有民族性、科学性和大众性三个基本特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 文化纲领,描绘了新民主主义社会的蓝图。
①  《论人民政府》
②  《新民主主义论》
③  《论持久战》
④  《论十大关系》
【单选题】 新民主主义文化中居指导地位的思想是()
①  民主主义的思想
②  封建主义的思想
③  共产主义的思想
④  民族主义的思想
【单选题】 新民主主义的政治目标是 ( )
①  实现共产主义
②  推动资本主义
③  建立无产阶级专政的共和国
④  建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国
【多选题】 新民主主义的经济纲领是:()
①  消灭封建剥削制度
②  没收封建地主阶级的土地归农民所有
③  没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有
④  保护民族工商业
【单选题】 毛泽东首次使用“新民主主义社会”的科学概念是在?
①  《新民主主义论》
②  《论联合政府》
③  《中国革命和中国共产党》
④  《论人民民主专政》
【多选题】 新民主主义革命的动力包括
①  无产阶级
②  农民阶级
③  城市小资产阶级
④  民族资产阶级
随机题目
【判断题】 最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程就是以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学策略设计是在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式。(?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成:前期分析、目标、策略和评价。( ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 在设计教学情境时,需要注意的问题:( )。
①  情境作用的全面性
②  情境作用的全程性
③  情境作用的发展性
④  情境的真实性
⑤  情境的可接受性
【多选题】 以下属于教学过程最优化理论的基本思想的是(? )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  系统思想。综合考察教学过程中的各个要素之间的相互联系,完整有序地研究教学过程中各个要素的互相促进作用,力求使教学的全过程从整体上发挥其最优功能
③  整体思想。教学活动的优化,是教学系统各要素的合理组合,即形成最佳的教学结构,从而使教学系统的功能得到增强和充分发挥。教学活动的设计和组织,除了具体要素的改进和完善外,更注重从整体上关注教学各要素间的良好组合和协调,以求产生最好的系统效益
④  效率思想。教学过程的最优化从效率角度关注教学过程中的合理投入与高效产出的有机统一,以克服教学实践中的教学低效现象。