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【判断题】【消耗次数:1】
在统计调查中,抽样调查因为诸多优点而最经常被采用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
与全面调查相比,抽样调查的优点有?
①
速度快
②
费用省
③
能够控制抽样估计的误差
④
适用范围广
⑤
无调查误差
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【判断题】
在非全面调查中,最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哪一项不是开展抽样调查的优点
①
可节省人力、物力、时间和费用
②
调查范围小,观察单位少
③
工作易细致,不易漏查
④
组织实施,调查质量易控制
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【多选题】
统计调查
①
是收集原始资料的工作
②
是统计工作的基础环节
③
是统计工作中承前启后的阶段
④
所取得的资料都是数字资料
⑤
所取得的资料直接说明总体单位的特征
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【多选题】
同其它统计调查比,抽样推断的特点是?
①
了解总体的基本情况
②
以部分推断总体
③
比重点调查更节省人、财、物力
④
可以控制抽样误差
⑤
按随机原则抽样
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【单选题】
抽样调查是?
①
资料的搜集方法
②
推断方法
③
资料的搜集方法和推断方法
④
全面调查
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【多选题】
统计调查项目
①
是调查方案的核心部分
②
是调查的具体内容
③
是指标名称
④
都表现为具体数值
⑤
是调查单位应承担的调查标志
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【多选题】
我国统计调查的方法有?
①
统计报表
②
普查
③
抽样调查
④
重点调查
⑤
典型调查
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【多选题】
非全面统计调查的有?
①
统计报表
②
抽样调查
③
全国经济普查
④
典型调查
⑤
重点调查
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【判断题】
在组织调查之前需要设计统计调查方案。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据本课程,高校分类的目的在于()。
①
为社会发展而分类
②
为行政管理而分类
③
为产业分布而分类
④
为学校发展而分类
⑤
为人才培养而分类
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【多选题】
根据本课程,教育分为()。
①
家庭教育
②
学校教育
③
社会教育
④
泛在教育
⑤
精神教育
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【多选题】
国家关于人才的()把产教融合作为重要的机制进行部署。
①
重大规划
②
重要文件
③
重要政策
④
重要归属
⑤
重要机制
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【多选题】
《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些?()
①
第十六条
②
第二十条
③
第二十二条
④
第二十六条
⑤
第三十二条
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【多选题】
从未来社会对人才需求的素质来看,未来的人才都需要具有的特征有()。
①
洞察力
②
适应能力
③
学习能力
④
创新能力
⑤
情商
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【多选题】
根据本课程,为了完成“国之大者”,一个国家最重大的事情,我们要做的事情包括()。
①
抓住关键重点突破
②
发展科技第一生产力
③
培养人才第一资源
④
增强创新第一动力
⑤
加强人民群众参与
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【多选题】
改革开放以来,我国在法律建设上,已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系,目前我国已经出台的教育法律有()。
①
《中华人民共和国义务教育法》
②
《中华人民共和国家庭教育法》
③
《中华人民共和国教师法》
④
《中华人民共和国终身教育法》
⑤
《中华人民共和国职业教育法》
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【多选题】
义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①
社区之间不均衡
②
城乡之间不均衡
③
校际之间不均衡
④
区域之间不均衡
⑤
城市之间不均衡
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【多选题】
根据本课程,全国教育工作会议提出了教育的()作用。
①
奠基性
②
全局性
③
先导性
④
基础性
⑤
普适性
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【多选题】
教育体系按制度划分,分为()。
①
普通教育
②
公办教育
③
职业教育
④
民办教育
⑤
混合所有制教育
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