进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为上限的那一组。。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为下限的那一组。

① 正确

② 错误

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【单选题】在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是

① 将此值归入上限所在组

② 将此值归入下限所在组

③ 此值归入两组均可

④ 另立一组

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【单选题】在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（）

① 可以是重叠的，也可以是间断的

② 必须是间断的

③ 必须是重叠的

④ 必须取整数

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【单选题】在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限

① 必须是重叠的

② 必须是间断的

③ 可以是重叠的，也可以是间断的

④ 必须取整数

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【单选题】在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限

① 必须是重叠的

② 必须是间断的

③ 可以是重叠的，也可以是间断的

④ 必须取整数

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【单选题】在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（）。

① 上限所在组

② 下限所在组

③ 任意一组均可

④ 另设新组

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【单选题】在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在

① 上限所在组

② 下限所在组

③ 任意一组均可

④ 另设新组

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【判断题】所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。

① 正确

② 错误

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【单选题】由组距数列确定众数，如果众数组前一组和后一组次数相等，则众数值

① 偏向上限

② 偏向下限

③ 为零

④ 等于组中值

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【单选题】在进行组距式分组时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是

① 正比例关系

② 反比例关系

③ 乘积关系

④ 毫无关系

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【单选题】盛新凤老师认为其专业成长的三个阶段的顺序是：

① 无视、外视、内视

② 外视、内视、无视

③ 无视、内视、外视

④ 内视、外视、无视

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【单选题】盛新凤老师执教的《番茄太阳》非常注重对学生哪种能力的培养？

① 思考

② 合作讨论

③ 朗读

④ 自主探究

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【单选题】《两小儿辩日》中的（）体现对教学风格的超越。

① 归于平淡

② 情景对话

③ 激烈辩论

④ 归于修辞

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【单选题】《长相思》中运用了哪种典型写作手法？

① 拟人

② 借代

③ 夸张

④ 互文

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【单选题】任何“畅想”都源于（），源于对（）的思考

① 理想

② 复杂

③ 简单

④ 现实

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【单选题】《飞翔的童话》课堂教学设计分为（）个环节。

① 3

② 4

③ 6

④ 5

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【单选题】下列（）属于郭学萍创意写作的四大“秘诀”之一。

① 超越常识

② 超越心理

③ 超越自我

④ 超越别人

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【单选题】郭学萍被称为“从童话里走出来的老师”，请问她一共写了（）多篇童话。

① 75

② 60

③ 90

④ 85

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【单选题】（）说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”

① 列夫托尔斯泰

② 高尔基

③ 亚里士多德

④ 苏霍姆林斯基

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【单选题】（）是围绕着一个话题，你说你的我说我的，彼此不否定。

① 中心辩题法

② 头脑风暴法

③ 相互肯定法

④ 各有千秋

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