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【单选题】【消耗次数:1】
统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是
①
绝对数
②
相对数
③
平均数
④
百分数
参考答案:
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相关题目
【单选题】
统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( )。
①
绝对数
②
相对数
③
平均数
④
百分数
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【单选题】
统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是
①
绝对数
②
相对数
③
平均数
④
百分数
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【单选题】
数量指标的表现形式是绝对数,而质量指标的形式是相对数和平均数。
①
是
②
否
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【单选题】
统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( )。
①
绝对值
②
相对数
③
平均值
④
百分数
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【判断题】
以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
区分数量指标指数和质量指标指数的根据是( )
①
编制方法不同
②
指数性质不同
③
研究对象不同
④
表现形式不同
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【单选题】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是?
①
指数化指标的性质不同
②
所反映的对象范围不同
③
所比较的现象特征不同
④
编制指数的方法不同
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【单选题】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )。
①
指数化指标的性质不同
②
所反映的对象范围不同
③
所比较的现象特征不同
④
编制指数的方法不同
查看完整题目与答案
【单选题】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )
①
指数化指标的性质不同
②
所反映的对象范围不同
③
所比较的现象特征不同
④
编制指数的方法不同
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【单选题】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是
①
所反映的对象范围不同
②
所比较的现象特征不同
③
所采用的编制综合指数的方法不同
④
指数化指标性质不同
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随机题目
【单选题】
为防止学龄前儿童发生口腔疾病,应避免的饮食习惯为:
①
注意限制那些多糖、多脂肪饮食
②
注意多吃容易产酸的食物
③
注意少吃口腔清除慢的食物
④
注意限制吃粘性大的食物
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【单选题】
对于学龄前儿童的家庭口腔保健,以下说法错误的是:
①
不要让儿童含奶瓶睡觉
②
进食后给孩于喂温开水或漱口
③
应坚持使用含氟牙膏
④
应帮助和教会儿童正确刷牙
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【单选题】
学校口腔保健的具体内容是:
①
定期口腔健康检查与监测
②
对学生进行口腔健康教育
③
培养学生良好的卫生习惯,包括刷牙与饮食卫生习惯
④
以上皆是
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【单选题】
乳牙患龋率最高的年龄段为:
①
2~3岁
②
3~5岁
③
5~8岁
④
8~10岁
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【单选题】
一般来说,对什么部位牙齿的窝沟实行封闭,预防龋齿的效果最为理想:
①
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第一恒磨牙
②
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第二恒磨牙
③
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第三恒磨牙
④
刚萌出的后牙,尤其是新长出的第四恒磨牙
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【单选题】
学生的口腔保健非常重要的原因是:
①
学生处于口腔疾病发生与发展的高发期
②
学生处于口腔健康观念与行为的形成期
③
学生在校期间便于组织和管理
④
以上皆是
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【单选题】
我国学生中80%~90%的龋齿都是从什么部位开始:
①
牙颈
②
牙根
③
窝沟
④
牙本质
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【单选题】
残疾人早期口腔卫生指导的内容为:
①
口腔卫生指导、氟化物的适当使用
②
减少糖与甜食摄取
③
定期口腔健康检查
④
以上皆是
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【单选题】
为残疾人定期口腔健康检查至少多长时间1次:
①
每3个月到半年
②
每半年到1年
③
每1年到2年
④
每2年到3年
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【单选题】
关于残疾的口腔保健的特点,以下哪项是错误的:
①
口腔疾病本身的后果引起的各种损伤与障碍,甚至残疾
②
由于各种疾病引起损伤、障碍和残疾,使病人失去了自我口腔保健能力
③
残疾人口腔卫生与正常人相似
④
需要家人或社会的帮助
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