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【判断题】【消耗次数:1】
在儿童教育上,朱嘉强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
王守仁提出的儿童教育原则有()。
①
顺导性情
②
循序渐进
③
因材施教
④
全面诱导
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【单选题】
王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①
“齐家治国”
②
“明人伦”
③
“格物致知”
④
以上说法都不对
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【判断题】
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
王守仁揭露和批判传统的儿童教育不顾儿童的身心特点。
①
正确
②
错误
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【多选题】
王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
①
诗
②
礼
③
书
④
乐
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【单选题】
华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
①
环境
②
遗传
③
教育
④
社会
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【单选题】
王守仁指出儿童的心理特点是()。
①
“喜闻乐见”
②
“爱打闹”
③
“乐嬉游”
④
以上说法都不对
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【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要、兴趣和能力
①
课程内容即学习经验
②
课程内容即课程标准
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即教材
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【判断题】
王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈鹤琴强调( )对儿童的重要
①
语言
②
科学
③
音乐
④
数学
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随机题目
【单选题】
相机不能直接暴露在( )环境下。
①
低温
②
干燥
③
潮湿
④
高温
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【单选题】
儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
①
主动构建的过程
②
个性化的过程
③
综合化的过程
④
社会化的过程
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【单选题】
当药物的非极性链部分与生物大分子中非极性链部分产生相互作用时,这种作用力称为()。
①
离子一偶极和偶极一偶极相互作用
②
疏水性相互作用
③
范德华引力
④
共价键
⑤
氢键
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【单选题】
不属于药物的官能团化反应的是()。
①
氨基的乙酰化反应
②
醇类的氧化反应
③
芳环的羟基化
④
醚类的O-脱烷基化反应
⑤
胺类的N-脱烷基化反应
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【单选题】
吗啡结构中17位甲基被烯丙基取代后形成的具有阿片受体拮抗作用的药物是()。
①
布桂嗪
②
曲马多
③
布洛芬
④
纳洛酮
⑤
右丙氧芬
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【单选题】
在日光照射下可发生严重的光毒性(过敏)反应的药物是()。
①
氟吡啶醇
②
阿米替林
③
氟西汀
④
舍曲林
⑤
氯丙嗪
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【单选题】
下列关于镇咳药叙述错误的是()。
①
可待因在体内可代谢得到吗啡
②
右美沙芬分子内含有吗啡喃结构
③
左美沙芬具有镇痛作用
④
可待因属于中枢镇咳药
⑤
右美沙芬分子内含有五个环
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【单选题】
血管紧张素转化酶抑制剂可以()。
①
阻断肾上腺素受体
②
抑制体内胆固醇的生物合成
③
抑制血管紧张素Ⅱ的生成
④
阻断钙离子通道
⑤
抑制磷酸二酯酶,提高cAMP水平
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【单选题】
第一个上市的血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂是()。
①
卡托普利
②
氯贝丁酯
③
利血平
④
氯沙坦
⑤
氟伐他汀
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【单选题】
雌二醇的口服效果很差,主要是在胃肠道被酶分?解破坏,为了提高其口服活性,主要的结构改造?方法是()。
①
将3位羟基成酯
②
在17α位引入乙炔基
③
在17α位引入甲基
④
在16α位或16β位引入甲基
⑤
将3位羟基成醚
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