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【单选题】【消耗次数:1】
─Wherehaveyoubeen,Tim?─Ivebeento_________.
①
theHenryhouse
②
theHenryroom
③
theHenryshome
④
Henrys
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Tim and Jim are [填空].
①
friends
②
friend
③
brother
④
sister
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【单选题】
Does Tim often play [填空] basketball after [填空] school?
①
/,/
②
/,the
③
the,/
④
a,//
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【单选题】
9. Tim is ________boy. He can say a few words.
①
an one-year-old
②
a one-year-old
③
an one-year old
④
a one-year old
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【单选题】
Tim, [填空] your T-shirt at once! It looks so dirty.
①
take off
②
take on
③
put off
④
put on
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【单选题】
Every morning, Tim often sees groups of middle-aged women _______ in the square.
①
dance
②
to dance
③
dances
④
danced
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【判断题】
TIM指令中设定定时时间采用的是十进制数形式。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
肺的通气/血流比值反映肺部气体交换的气泵与血泵的匹配情况。如果通气<span style=FONT-FAMILY: Tim
①
解剖无效腔增大
②
肺泡无效腔增大
③
解剖动 - 静脉短路
④
功能性动 - 静脉短路
⑤
肺内气体交换障碍
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随机题目
【单选题】
我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①
成人的引导有关
②
儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③
游戏的同伴有关
④
游戏的娱乐性有关
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①
扮演玩具
②
运动玩具
③
益智玩具
④
音响玩具
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【单选题】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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【单选题】
游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①
3-4岁
②
2-3岁
③
5-6岁
④
7岁以后
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【单选题】
(? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①
表演游戏
②
结构游戏
③
智力游戏
④
角色游戏
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【单选题】
“寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
夸美纽斯
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【单选题】
游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①
感觉运动
②
结构
③
规则
④
象征性
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