【单选题】【消耗次数:1】
─Wherehaveyoubeen,Tim?─Ivebeento_________.
theHenryhouse
theHenryroom
theHenryshome
Henrys
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相关题目
【单选题】 Tim and Jim are [填空].
①  friends
②  friend
③  brother
④  sister
【单选题】 Does Tim often play [填空] basketball after [填空] school?
①  /,/
②  /,the
③  the,/
④  a,//
【单选题】 9. Tim is ________boy. He can say a few words.
①  an one-year-old
②  a one-year-old
③  an one-year old
④  a one-year old
【单选题】 Tim, [填空] your T-shirt at once! It looks so dirty.
①  take off
②  take on
③  put off
④  put on
【单选题】 Every morning, Tim often sees groups of middle-aged women _______ in the square.
①  dance
②  to dance
③  dances
④  danced
【判断题】 TIM指令中设定定时时间采用的是十进制数形式。()
①  正确
②  错误
【单选题】 肺的通气/血流比值反映肺部气体交换的气泵与血泵的匹配情况。如果通气<span style=FONT-FAMILY: Tim
①  解剖无效腔增大
②  肺泡无效腔增大
③  解剖动 - 静脉短路
④  功能性动 - 静脉短路
⑤  肺内气体交换障碍
随机题目
【单选题】 我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①  成人的引导有关
②  儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③  游戏的同伴有关
④  游戏的娱乐性有关
【单选题】 幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①  独自游戏阶段
②  平行游戏阶段
③  联合游戏阶段
④  合作游戏阶段
【单选题】 如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①  扮演玩具
②  运动玩具
③  益智玩具
④  音响玩具
【单选题】 幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①  独自游戏
②  合作游戏
③  平行游戏
④  联合游戏
【单选题】 游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  5-6岁
④  7岁以后
【单选题】 (? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
【单选题】 游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①  感觉运动
②  结构
③  规则
④  象征性