【单选题】【消耗次数:1】
─Wherehaveyoubeen,Tim?─Ivebeento_________.
theHenryhouse
theHenryroom
theHenryshome
Henrys
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相关题目
【单选题】 Tim and Jim are [填空].
①  friends
②  friend
③  brother
④  sister
【单选题】 Does Tim often play [填空] basketball after [填空] school?
①  /,/
②  /,the
③  the,/
④  a,//
【单选题】 9. Tim is ________boy. He can say a few words.
①  an one-year-old
②  a one-year-old
③  an one-year old
④  a one-year old
【单选题】 Tim, [填空] your T-shirt at once! It looks so dirty.
①  take off
②  take on
③  put off
④  put on
【单选题】 Every morning, Tim often sees groups of middle-aged women _______ in the square.
①  dance
②  to dance
③  dances
④  danced
【判断题】 TIM指令中设定定时时间采用的是十进制数形式。()
①  正确
②  错误
【单选题】 肺的通气/血流比值反映肺部气体交换的气泵与血泵的匹配情况。如果通气<span style=FONT-FAMILY: Tim
①  解剖无效腔增大
②  肺泡无效腔增大
③  解剖动 - 静脉短路
④  功能性动 - 静脉短路
⑤  肺内气体交换障碍
随机题目
【单选题】 在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①  促进者
②  监控者
③  旁观者
④  主导者
【单选题】 美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种
①  精英主义的教育
②  以高质量为核心目标的教育
③  旨在提升国际理解能力的教育
④  谋求平等与高质量兼得的教育
【单选题】 《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①  普遍性目标取向
②  生成性目标取向
③  行为目标取向
④  表现性目标取向
【单选题】 “两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立”,这种课程属于
①  合成课程
②  相关课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为
①  师生经验
②  符号表征
③  学校材料
④  学校文化
【单选题】 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为科学的教育学,这种科学的教育学被称为
①  理性教育学
②  思辨教育学
③  实验教育学
④  活动教育学
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【单选题】 把教学设计视为一种工程、一种技术的是
①  忠实取向视野中的教学设计
②  相互适应取向视野中的教学设计
③  创生取向视野中的教学设计
④  实践取向视野中的教学设计
【单选题】 课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
①  忠实取向
②  相互适应取向
③  创生取向
④  实践取向
【单选题】 “给学生一篇文章,学生在五分钟内不靠帮助或参考书,能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于
①  生成性目标取向
②  普遍性目标取向
③  表现性目标取向
④  行为目标取向