【单选题】【消耗次数:1】
Thewaiterorthewaitressusuallygivesusa_____beforeweorderdishesinarestaurant.
menu
bill
list
form
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相关题目
【单选题】 May I see the menu, please?
①  That is the menu, sir
②  Yes, please go on
③  Here you are, sir
④  Of course, sir
【单选题】 He asked the waiter ________ the bill.
①  on
②  of
③  for
④  after
【简答题】 Menu控件的Orientation属性的功能是[填空1]。
【多选题】 form form ;元素可以包含( )。 /form
①  p input /p
②  p nbsp; textarea /p
③  p /p set br/
④  p select br/ /p
【判断题】 One dollar bill is often called “a dollar ” or “a buck”
①  正确
②  错误
【单选题】 A: Bring me the bill, please. B: [填空].
①  You are welcome
②  Ill hurry up
③  Please wait for a moment, sir
④  Be quick
【单选题】 选择“world heritage list的正确译文。
①  A.世界遗产清单
②  B.世界遗产名录
③  C.世界遗留名录
【单选题】 I feel very helpless to see the ____telephone bill.
①  including
②  increasing
③  declaring
④  decreasing
【单选题】 8. Bill saidthey would have _________ holiday.
①  a two-month
②  two months
③  two-months
④  two months
【单选题】 A: This is Mr. Bill and this is Mr. Paul. B: [填空]
①  How do you do?
②  How are you?
③  Fine,thank you.
④  Hi,how are you getting on?
随机题目
【单选题】 提示语的作用不包括( )。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中
【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【判断题】 中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下说法正确的是( )。
①  只有对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力
②  中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③  作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养
④  作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件
【单选题】 中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①  中学作文教学的基本内容
②  中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③  作文能力发展的规律
④  中学作文教学所具有的训练方面的意义