TCP／IP协议是Inte:met中计算机之间通信所必须共同遵循的一种__________。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 信息资源

② 通信规定

③ 软件

④ 硬件

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【单选题】 TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种（）。

① 信息资源

② 通信规定

③ 软件

④ 硬件

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【单选题】 TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种()。

① 信息资源

② 通信规定

③ 软件

④ 硬件

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【单选题】 TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一程（）

① 通信规则

② 信息资源

③ 软件

④ 硬件

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【单选题】在TCP/IP协议簇的层次中,解决计算机之间通信问题是在( )

① A网络接口层

② B网际层

③ C传输层

④ D应用层

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【单选题】在TCP/IP协议簇的层次中，解决计算机之间通信问题是在（）。

① 物理层

② 网际层

③ 传输层

④ 应用层

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【单选题】在TCP/IP中，解决计算机到计算机之间通信问题的层次是（）。

① 网络接口层

② 网际层　

③ 传输层　

④ 应用层

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【判断题】 TCP/IP 即传输控制协议/网际协议，它是由一组通信协议组成的协议集，用来将各种计算机和数

① 正确

② 错误

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【单选题】计算机之间能够互通信息是因为()。

① 有电缆相连

② 计算机相同

③ 软件系统一样

④ 用网络连接

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【单选题】计算机与外界的信息交换称为通信，基本的通信方式有两种。

① 并行通信和同步通信

② 串行通信和异步通信

③ 同步通信和异步通信

④ 并行通信和串行通信

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【单选题】互联网计算机在相互通信时必须遵循统一的规则称为？

① 安全规范

② 路由算法

③ 网络协议

④ 软件规范

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随机题目

【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】学前儿童语言教育的研究在( )发展起来的。

① 二十世纪中叶

② 二十世纪前叶

③ 十九世纪中叶

④ 十九世纪前叶

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【单选题】 ( )提出了多元智能理论。

① 苏霍姆林斯基

② 霍华德·加德纳

③ 维果斯基

④ 蒙台梭利

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【单选题】学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

① 听、说、读

② 听、说、读、写

③ 听、说、读、前书写

④ 听、说、前书写

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式

② 全面的语言能力

③ 全面的语言内容

④ 全面的语言教育

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【单选题】学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，为他们成为创造型人才奠基的素质教育。

① 创造性

② 艺术性

③ 综合性

④ 整合性

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【单选题】学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育的概念

③ 科学的概念

④ 技术的概念

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【单选题】学前儿童科学教育的学习难点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵

② 学前儿童科学教育在儿童发展中的意义

③ 学前儿童科学教育的概念

④ 科学、技术的概念

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【单选题】对于科学与技术的概念，准确的说法是( )

① 它们相同的两个概念

② 它们不同的两个概念

③ 它们是两个不同的概念，但相互之间又有关联

④ 它们是两个相同的概念，但相互之间没有关联

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【单选题】 ( )是关于自然、社会和思维的知识体系

① 科学

② 社会

③ 语言

④ 数学

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