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【判断题】【消耗次数:1】
基础课和专业课的成绩达75分以上(含75分),毕业设计成绩合格的专科起点本科的学生有可能获得武汉理工大学学位证书。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
符合以下毕业条件的学生可以获得武汉理工大学毕业证书。
①
具有正式学籍的学生
②
在学校规定的学习年限内,修完培养计划规定的全部课程并完成规定的实践性环节,成绩合格
③
取得规定的学分,一般学生需修读总学分不低于85学分,专升本学生需修读总学分不低于90学分
④
网络专升本学生除上述条件外,须参加国家组织的大学英语和计算机考试,成绩合格
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【判断题】
取得规定的学分的学生可以获得武汉理工大学毕业证书。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
参加武汉理工大学网络继续教育学院学习的()学生,成绩符合条件,可以申请成人学士学位。
①
本科
②
专科
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【判断题】
失信行为,一经查实,参照《武汉理工大学学生普通全日制学生考试违规处理办法》处理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
考查课的考试次数不限,测试成绩达60分以上成绩给予合格,()
①
成绩合格后不能再次提交测验
②
多次提交系统自动截取最高成绩
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【判断题】
学位证书。
①
正确
②
错误
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【多选题】
学位授予单位依法对达到一定()或者()的人员授予相应的学位,颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①
学术水平
②
修业年限
③
年龄标准
④
专业技术水平
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随机题目
【多选题】
外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素,它又分为( )。
①
宏观环境
②
产业环境
③
物质环境
④
文化环境
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【多选题】
明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为( )。
①
人际关系角色
②
组织人事角色
③
信息传递角色
④
决策制定角色
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【多选题】
梅奥的人际关系学说的基本内容包括( )。
①
人是“社会人”而不是“经济人”
②
企业中存在着非正式组织
③
生产效率主要取决于工人的士气
④
科学管理方法可以提高效率
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【单选题】
计划工作的前提是( )
①
决策
②
预测
③
管理
④
领导
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【单选题】
计划工作有广义和狭义之分,狭义的计划工作主要是指( )
①
执行计划
②
检查计划
③
选择计划
④
制订计划
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【单选题】
每一层级的管理者都参与组织计划的制订,这就是计划工作的( )特征。
①
超前性
②
普遍性
③
创造性
④
灵活性
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【单选题】
制订作业计划的依据是( )。
①
年度计划
②
管理者的意愿
③
指导性计划
④
战略计划
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【单选题】
当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该( )
①
更长
②
更短
③
适中
④
不确定
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【多选题】
计划工作有广义和狭义之分,广义的计划工作包括( )
①
制订计划
②
机会分析
③
执行计划
④
检查计划的执行情况
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【多选题】
根据应用广度的不同,可以将计划分为( )
①
战略计划
②
作业计划
③
长期计划
④
短期计划
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