【单选题】【消耗次数：1】
选题审核通过之后，学生在毕业设计（论文）规定的时间内完成开题，开题时间不得超过毕业设计（论文）总时间的。
①
三分之一
②
四分之一
③
二分之一
④
五分之一
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【单选题】
（ ）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
①
瑞吉欧教育体系
②
凯米和德弗里斯课程方案
③
斑克街早期儿童教育方案
④
海伊斯科普课程
【单选题】
第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战（ ）。
①
造成了欧洲的政治危机
②
削弱了欧洲的经济实力
③
使美国成为世纪霸主
④
结束了欧洲的对外殖民
【单选题】
日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策。”这表明（）
①
帝国主义瓜分中国图谋的破产
②
帝国主义已放弃灭亡中国的图谋
③
帝国主义之间的矛盾
④
帝国主义之间相互勾结
随机题目
【单选题】
党的（）提出：加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
①
十八大报告
②
十八大三中全会报告
③
十九大报告
④
十九大三中全会报告
【单选题】
本课程中，不属于“十四五”期间电子信息产业的客观研判的是（）。
①
信息技术仍是我国新一轮科技和产业革命的引领力量
②
信息产业成为全球产业经济战略博弈的重心
③
微观经济增长动力、方式发生重大变革，产业核心驱动要素深刻变化
④
信息技术加速向经济社会全面渗透融合，成为后疫情时代经济社会动力重启强大引擎
【单选题】
循环经济是一种低开采、高利用、低排放、再利用的经济模式，其物质流程是（ ）。
①
再生资源—污染排放—产品
②
资源—污染排放—产品
③
资源—产品—再生资源的反馈式
④
资源—产品—污染排放