除考试违规需重修的学生，其余重修的考生，原修读该课程平时成绩有效，重修期间平时成绩可累加。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】考试课程平时成绩为：。

① 作业成绩*20%+视频点播成绩*10%+交流互动*10%

② 作业成绩*30%+视频点播成绩*5%+交流互动*5%

③ 作业成绩*30%+视频点播成绩*8%+交流互动*2%

④ 作业成绩*30%+视频点播成绩*10%+交流互动*5%

查看完整题目与答案

【单选题】考试违规需重修的学生，需按规定完成重修课程各环节学习任务，取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。

① 60%

② 65%

③ 55%

④ 50%

查看完整题目与答案

【多选题】考试课程平时成绩由组成。

① 作业成绩

② 视频点播

③ 直播面授

④ 交流互动

查看完整题目与答案

【单选题】平时成绩占总成绩

① 30%

② 40%

③ 50%

④ 20%

查看完整题目与答案

【判断题】缓考课程成绩不合格需重修。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不及格课程参加重修考试的总评成绩由什么组成？

① 作业成绩和重修成绩

② 重修成绩

③ 课件学习时长成绩和重修成绩

④ 互动成绩和重修成绩

查看完整题目与答案

【判断题】进入成教平台的课程后，在考核权重栏目可以查看该课程的成绩由哪些部分组成和平时成绩占期末成绩的百分比（50%或100%）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】重修一般针对的学生。

① 课程总评成绩未达到60分

② 考试违纪的学生

③ 因故未参加考试

④ 因故未参加考试，没有申请缓考的学生

查看完整题目与答案

【判断题】毕业设计（论文）等实践类课程考核不及格者需重修。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学生的平时作业成绩由成教平台课程资源学习进度和形考作业两部分组成。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】（　　）主要用于了解公司内部控制的现状，在企业层面评价及业务层面评价的了解阶段经常使用。

① 个别访谈

② 调查问卷

③ 专题讨论

④ 穿行测试

查看完整题目与答案

【多选题】做好内部控制评价的作用包括（　　）。

① 有助于企业自我完善内控体系

② 有助于提升企业市场形象和公众认可度

③ 有助于实现与政府监管的协调互动

④ 有助于实现利润最大化

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制有效性，是指企业建立与实施内部控制对实现控制目标提供合理保证的程度，包括（　　）。

① 内部控制设计的有效性

② 内部控制运行的有效性

③ 内部控制管理的有效性

④ 内部控制计划的有效性

查看完整题目与答案

【多选题】企业实施内部控制评价至少应当遵循下列（　　）原则。

① 全面性原则

② 重要性原则

③ 客观性原则

④ 及时性原则

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制评价工作应当形成工作底稿，详细记录企业执行评价工作的内容，包括（　　）。

① 评价要素

② 主要风险点

③ 采取的控制措施

④ 有关证据资料

查看完整题目与答案

【多选题】评价工作底稿应当（　　）。

① 设计合理

② 证据充分

③ 简便易行

④ 不便于操作

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制评价程序一般包括（　　）环节。

① 制定评价工作方案

② 组成评价工作组

③ 实施现场测试

④ 认定控制缺陷

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制评价工作组应当对被评价单位进行现场测试，综合运用（　　）等方法，充分收集被评价单位内部控制设计和运行是否有效的证据，按照评价的具体内容，如实填写评价工作底稿，研究分析内部控制缺陷。

① 个别访谈

② 调查问卷

③ 专题讨论

④ 穿行测试

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制缺陷主要包括（　　）。

① 设计缺陷

② 运行缺陷

③ 计划缺陷

④ 管理缺陷

查看完整题目与答案

【多选题】内部控制缺陷按其影响程度分为重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷。应注意的问题包括（　　）。

① 只有存在一个重大缺陷，就不能得到内控有效的结论

② 重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷的具体认定标准，由企业根据上述要求自行确定

③ 按照具体影响内部控制目标的具体表现形式，可以将内部控制缺陷分为财务报告缺陷和非财务报告缺陷

④ 以上均对

查看完整题目与答案