实践性教学环节考核成绩由指导教师根据综合评定。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 学生参与辅导情况

② 学生与教师交流情况

③ 作业完成情况

④ 观看视频

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相关题目

【单选题】离线学习成绩时由（）根据学生参与情况评定的？

① 学习中心（函授站）

② 课程辅导教师

③ 学校

④ 平台自动生成

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【单选题】教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于

① 个别教学法

② 班级授课制

③ 分组教学法

④ 道尔顿制

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【多选题】考查成绩可根据学生()等综合评定

① 平时听课

② 完成实验

③ 实习

④ 课外作业

⑤ 测验

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【判断题】指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。

① 正确

② 错误

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【判断题】教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

① 正确

② 错误

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【单选题】在作文教学测评中，教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料，但不宜作为评定成绩的直接依据，因为( )。

① 将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据，会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪，造成观察失真

② 观察测评法适用于测评不易量化的行为表现，得到的结果可靠性、精确度往往不高

③ 观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等，实施起来难度较大，很多教师不愿意运用它

④ 观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况

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【单选题】在作文教学测评中，教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料，但不宜作为评定成绩的直接依据，因为 ( )。

① 观察测评法适用于测评不易量化的行为表现，得到的结果可靠性、精确度往往不高

② 观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况

③ 观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等，实施起来难度较大，很多教师不愿意运用它

④ 将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据，会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪，造成观察失真

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【单选题】在（），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。

① 传统型课堂

② 开放型课堂

③ 进取型课堂

④ 自由型课堂

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【判断题】目录是以模块和任务串联的一条条学习任务，包括观看视频、阅读文本、参与讨论、完成作业、进行随堂测验等。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学过程中的三对基本矛盾：教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】消费者偏好的改变，引起需求在某条需求曲线上向上或向下移动。

① 正确

② 错误

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【判断题】照相机与胶卷是互补品。如果照相机降价，胶卷的需求就会增加。

① 正确

② 错误

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【单选题】某种商品需求曲线右移的原因，可能是

① 该商品价格上涨;

② 该商品价格下跌;

③ 消费者的收入水平提高;

④ 消费者的收入水平下降;

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【单选题】如果甲商品价格下降引起乙商品需求曲线向右移动，那么

① 甲与乙为替代品

② 甲与乙为互补品

③ 甲为高档商品，乙为低档商品

④ 乙为高档商品，甲为低档商品

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【单选题】政府把价格限制在均衡价格水平之下，将导致

① 商品大量积压;

② 买者以低价买到了希望购买的商品数量;

③ 黑市交易;

④ 以上都不对;

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【单选题】在供给和需求同时增加的情况下，有

① 均衡交易量和均衡价格都增加;

② 均衡价格上升，均衡交易量不确定;

③ 均衡价格不确定，均衡交易量上升;

④ 均衡价格上升，均衡交易量下降;

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【单选题】当咖啡价格下跌时，对茶叶的需求将

① 减少;

② 增加;

③ 保持不变

④ 不确定

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【判断题】在多方案决策时，某一方案的机会成本是指决策者为采取该方案而放弃的所有其他方案的利益。

① 正确

② 错误

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【单选题】经济学中的基本选择包括

① 生产什么，生产多少;

② 怎样生产，何时生产;

③ 为谁生产;

④ 以上都包括;

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【单选题】下列哪一项属于规范分析

① 2000年货币当局连续降息，以拉动经济增长;

② 从去年开始，持续下降的物价开始回升;

③ 人所得税征收起点太低，不利于公平原则;

④ 在短短的五年内，政府的财政支出扩大了一倍;

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