我国企业会计准则中允许使用的发出存货计价方法有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 先进先出法

② 后进先出法

③ 加权平均法

④ 移动加权平均法

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【判断题】存货(指在库的)按账面与可实现净值孰低法计价，并以先进先出法或平均成本法为基础，而不允许采用后进先出法。

① 正确

② 错误

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【判断题】存货在发出时，应当根据实际情况采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的计划成本。计价方法一经确定，不得随意变更。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】政府会计主体应当根据实际情况采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本。计价方法一经确定，不得随意变更。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】存货在发出时，应当根据实际情况采用先进先出法、加权平均法或者个别计价法确定发出存货的实际成本。计价方法确定后，可依据单位实际情况，随意进行变更。

① 正确

② 错误

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【判断题】存货发出采用“先进先出法”时，发出存货的成本比较接近其重置成本。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】存货发出计价采用后进先出法时，在通货膨胀情况下会导致高估本期利润

① 正确

② 错误

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【判断题】批发零售企业可以根据实物流转方式、管理要求、实物性质等实际情况，采用先进先出法、加权平均法、个别计价法、毛利率法等方法结转产品成本。（　）

① 对

② 错

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【单选题】甲公司发出存货采用先进先出法计价，期末存货按成本与可变现净值孰低法计价。2013年1月1日将发出存货由先进先出法改为移动加权平均法。2013年年初存货账面价值为3600元，数量60千克，2013年3月、5月分别购入材料300千克、450千克，单价分别为65元、70元，6月领用350千克，采用未来适用法处理该项会计政策变更，若期末该存货的可变现净值为27600元，由于发出存货计价方法的改变对期末计提存货跌价准备的影响金额为（　　）元。

① 4550

② -1141.4

③ 3408.6

④ -3408.6

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【单选题】分项结转分步法生产费用的分配进一步分为先进先出法和（　　）。

① 交互分配法

② 直接分配法

③ 计划分配法

④ 加权平均法

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【判断题】采用先进先出法，在物价上涨时，会过低估计企业的当期利润和存货价值；反之，会高估企业存货价值和当期利润。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “办出特色”的学校，是指“千校一貌、万人一书”、“一个模子浇铸人才”的全国统一的“中国特色”的办学模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师工作管理的任务，就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。

① 正确

② 错误

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【判断题】服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。

① 正确

② 错误

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【单选题】班集体的直接组织者、教育者和指导者是

① 班主任

② 教导主任

③ 任课教师

④ 校长

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【单选题】（）是实施素质教育最主要、最重要的渠道。在目前阶段和可预见的未来，各级各类学校都不能离开它来谈素质教育。

① 课堂教学

② 学校教育

③ 家庭教育

④ 文化教学

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【判断题】 “双因素理论”中的双因素是指物质因素和精神因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理起源于工业时代。

① 正确

② 错误

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【判断题】行为理论认为，领导的有效性受到情景因素的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育内容中的综合和分科是严重对立，无法统一的。

① 正确

② 错误

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【多选题】表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示

① 原始分

② 标准分

③ 智商

④ 情商

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