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【判断题】【消耗次数:1】
为解决“怎么扶”的问题,创新生态扶贫模式,大力推进生态环境治理,设立生态护林员,在贫困地区选聘近100万名建档立卡贫困人口担任生态护林员。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
党的十八大以来,100多万贫困群众当上护林员,守护绿水青山。
①
正确
②
错误
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【多选题】
贫困与生态环境具有高度的相关性,在我国,贫困地区主要分布在()。
①
A.山区
②
B.高原地区
③
C.气候条件恶劣的内陆
④
D.生态过渡带
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【多选题】
精准扶贫,是指切实摸清谁是贫困人口、贫困程度如何、为何贫困、怎样脱贫、谁来帮扶,然后逐户建档立卡,因户施策,做到( )。
①
A精准化识别
②
B针对性扶持
③
C动态化管理
④
D以上选项都不正确
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【单选题】
扶贫工作要通过做实做细建档立卡工作,把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚,做到因户施策、因人施策,扶贫措施精准到户到人。这是解决好()的问题。
①
A.扶持谁
②
B.谁来扶
③
C.怎么扶
④
D.如何退
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【单选题】
目前,在剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例达到()。
①
A.20%
②
B.26%
③
C.45.7%
④
D.55.7%
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【判断题】
当前我国民生最大的短板就是贫困人口和贫困地区的脱贫问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
扶贫对象分成贫困人口和( )。
①
A.没住房人口
②
B.没工作人口
③
C.低收入人口
④
D.中低收入人口
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【单选题】
习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出,全国还有()个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。
①
A.22
②
B.35
③
C.52
④
D.60
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【单选题】
中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①
A.发展生产脱贫一批
②
B.易地搬迁脱贫一批
③
C.生态补偿脱贫一批
④
D.社会保障脱贫一批
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【单选题】
中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①
A.发展生产脱贫一批
②
B.易地搬迁脱贫一批
③
C.生态补偿脱贫一批
④
D.社会保障脱贫一批
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随机题目
【单选题】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①
不规则游戏
②
创造性游戏
③
结构游戏
④
区角游戏
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【多选题】
幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①
即时的、完全的模仿
②
即时的、不完全的模仿
③
延缓模仿
④
创造性模仿
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【单选题】
角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的 ( )。
①
社会行为
②
外在感觉
③
心理活动
④
内在心理状态
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①
实践整合的游戏治疗模式
②
从单纯治疗到侧重预防
③
治疗师的角色转换
④
游戏治疗中的发展变革
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【多选题】
幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①
幼儿倾听
②
表达能力
③
绘画能力
④
活动能力
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【多选题】
大班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创造阅读条件
②
联想想象阅读、归纳理解故事
③
概括提升故事内涵
④
想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
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