【判断题】【消耗次数:1】
权威式和民主式领导利弊并存,而放任式领导在通常情况下往往弊多利少。
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相关题目
【单选题】 在ARP协议中,通常情况下()说法是错误的。
①  高速缓存区中的ARP表是由人工建立的
②  高速缓存区中的ARP表是由主机自动建立的;
③  高速缓存区中的ARP表是动态的;
④  高速缓存区中的ARP表保存了主机IP地址和物理地址的映射关系。
【单选题】 通常情况下,职业方向由本人( )确定。
①  家庭背景
②  爱好特长
③  毕业学校
④  所学专业
【判断题】 通常情况下,速动比率保持在1较好。
①  正确
②  错误
【单选题】 在“独裁式”的领导方式到极度民主化“放任式”领导方式之间存在着许多种领导方式,哪种方式好与不好,关键取决于各种客观因素,这种观点是( )的观点
①  领导行为连续统一体理论
②  随机制宜理论
③  管理方格理论
④  情境领导理论
【判断题】 通常情况下,速动比率保持在1左右较好
①  正确
②  错误
【单选题】 通常情况下,混凝土的水灰比越大,其强度( )。
①  越大
②  越小
③  不变
④  无影响
【多选题】 文字资料整理通常情况下的基本步骤是()。
①  收集
②  筛选
③  分类
④  汇编
⑤  审查
⑥  分析
【单选题】 通常情况下,混凝土的水胶比越大,其强度()。  
①  越大  
②  越小  
③  不变  
④  不一定
【单选题】 通常情况下广域网的拓扑结构是( )
①  不规则型
②  星型
③  环形
④  总线型
【单选题】 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是:( )
①  纪律严格,管理规范,赏罚分明
②  组织成员具有高度的独立自主性
③  按规章管理,领导者不运用权力
④  员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性
随机题目
【单选题】 大众传媒手段,不包括( )
①  课外辅导班
②  书籍
③  网络
④  电影
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。
①  系统性和整合性
②  重点突出
③  复杂性
④  有针对性
【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】 ( )与学前儿童社会教育不相关。
①  人文知识
②  常识教育
③  数学教育
④  思想品德教育
【单选题】 学前儿童主要的社会能力,不包括( )。
①  社会行动力
②  社会发展力
③  社会洞察力
④  社会适应力
【单选题】 ( )提出了道德发展的三水平理论。
①  弗洛伊德
②  科尔伯格
③  皮亚杰
④  沃尔特斯
【单选题】 ( )不是人的道德情感。
①  羞愧感
②  内疚感
③  爱国情感
④  共情
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样