【判断题】【消耗次数:1】
多自由度振动体系的主振型形式与初始条件有关。()
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 结构振动体系的自由度与几何组成自由度不同。()
①  正确
②  错误
【单选题】 单自由度体系的自由振动主要计算( )。
①  频率与周期
②  振型
③  频率与振型
④  动力反应
【单选题】 一单自由度振动体系,阻尼比为ξ=0.05,则共振时的动力系数为β等于( )。
①  5
②  10
③  15
④  20
【单选题】 在求解多自由度体系的频率和振型时,既可以计算基本频率也可以计算高阶频率的方法是:()
①  矩阵迭代法
②  等效质量法
③  能量法
④  顶点位移法
【单选题】 已知某体系的计算自由度W=-3,则体系的( )
①  自由度为3
②  自由度等于0
③  多余约束数等于3
④  多余约束数大于等于3
【单选题】 力学中,自由度与约束的叙述下列( )是错误的。
①  每个刚片有三个自由度
②  一个链杆,相当于一个约束
③  一个单铰,相当于二个约束
④  一个固端(刚结),相当于二个约束
【单选题】 确定图示结构的振动自由度(忽略杆的轴向变形)
①  2
②  3
③  4
④  6
【单选题】 在单自由度体系受迫振动的动位移幅值计算公式ymax=βyst中,yst是( )。
①  质量的重力所引起的静位移
②  动荷载的幅值所引起的静位移
③  动荷载引起的动位移
④  质量的重力和动荷载共同引起的静位
【判断题】 计算平面结构体系的自由度时,一个单铰减少一个自由度。()
①  正确
②  错误
【单选题】 几何不变体系的自由度()
①  一定等于零
②  一定小于或等于零
③  一定大于或等于零
④  无法判断是正、负或零
随机题目
【单选题】 观课时应该坚持()的原则。
①  教书
②  育人
③  自我
④  生活
【单选题】 老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①  寻找共同点,先跟后带
②  培养自尊心,先扬后抑
③  逐级提要求,先小后大
④  多元化鼓励,先远后近
【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是( )
①  规划课题一般课题参与人不少于3人
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③  规划课题主持人一般没有职称要求
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【单选题】 特别班规”的科学依据是()
①  期待效应
②  破窗效应
③  罗森塔尔效应
④  霍桑效应
【单选题】 强者让思维控制情绪,这叫(?)
①  情绪应对型
②  问题应对型
③  策略应对型
④  战术应对型
【单选题】 研究工作的主体阶段是()
①  研究的选题
②  研究的设计
③  研究资料的收集
④  研究资料的分析
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 以下文献类型标识正确的是()
①  图书是B
②  期刊是N
③  会议论文集是M
④  学位论文是D
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 老师对连续两天迟到的学生说:“我不知道是什么原因让你迟到,也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在( ?)
①  澄清事实
②  表明感受
③  解释原因
④  提出希望