【多选题】【消耗次数:1】
从总体来说,建筑艺术和工艺美术一样,也是一种()相结合的艺术。
实用性
表现性
审美性
象征性
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【单选题】 从总体上说,实用性与审美性相结合的艺术形式为()
①  雕塑与绘画
②  雕塑与工艺美术
③  雕塑与建筑艺术
④  建筑艺术与工艺美术
【判断题】 《神曲》主要的艺术特色是象征性。
①  正确
②  错误
【单选题】 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()
①  审美情感目标
②  审美创造目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【判断题】 服饰具有审美性、标志性和实用性等功能。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 69.音乐是表现性艺术,更确切地说是表情艺术。
①  正确
②  错误
【单选题】 商品的摆放应该根据消费者的心理特性,讲求艺术性、便利性、实用性和视觉冲击性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ()工艺在现代社会的实用性有所下降。
①  陶瓷工艺
②  金属工艺
③  染织工艺
④  绣鞋工艺
【判断题】 55.审美意象可以划分为典型性意象、象征性意象和写意性意象三种基本类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 色彩的象征性是指色彩具有一种观念蕴涵的特性。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种()
①  空间艺术
②  视觉艺术
③  静态艺术
④  造型艺术
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【单选题】 目前,我国学前教育最主要的形式是()。
①  家庭
②  学前班
③  早教机构
④  幼儿园
【单选题】 到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①  变化的个体
②  发展的个体
③  有个性的个体
④  独立的个体
【单选题】 广义的学前教育是指()。
①  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
②  对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③  对8岁前的儿童实施的保育和教育
④  对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育孩子是母亲的事。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物因素和早期经验共同作用,才能促进儿童神经系统的发展。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师容易产生职业倦怠。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
①  正确
②  错误