可用性和耐久性。 - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

可用性和耐久性。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】混凝土的耐久性通常包括（）。

① 抗冻性

② 抗渗性

③ 抗侵蚀性

④ 抗老化性

⑤ 抗碱-集料反应

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪些属于混凝土的耐久性？

① 抗冻性

② 和易性

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪种状态应按耐久性极限状态设计？

① 结构作为刚体失去平衡

② 因过度的塑性变形而不适于继续承载

③ 影响耐久性能的局部损坏

④ 构件丧失稳定

查看完整题目与答案

【判断题】钢材的耐久性，主要决定于其抗锈蚀性，而沥青的耐久性则主要取决于其大气稳定性和温度敏感性。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】室外台阶应坚固耐磨，具有较好的耐久性、抗水性和（）。

① 抗冻性

② 美观性

查看完整题目与答案

【单选题】试图破坏资源完整性、机密性和可用性的行为，被称为？

① 攻击

② 拒绝

③ 防火墙

④ 入侵

查看完整题目与答案

【判断题】水泥石灰砂浆强度较高，耐久性较好，但流动性和保水性较差，可用于砌筑较干燥环境下的砌体。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】软件可靠性和软件可用性是同一个概念

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】天然花岗岩特性为密度大、耐久性好、强度高

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】混凝土配合比设计时需要满足工作性、强度、耐久性和经济性四个方面的要求。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（? ）幼儿游戏内容的特点。

① 3-4岁

② 2-3岁

③ 5-6岁

④ 7岁以后

查看完整题目与答案

【单选题】（? ）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

查看完整题目与答案

【单选题】根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏

② 结构游戏

③ 智力游戏

④ 角色游戏

查看完整题目与答案

【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是（?? ）。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 夸美纽斯

查看完整题目与答案

【单选题】游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

查看完整题目与答案

【单选题】情景转变、以物代物、以人代人是（? ）游戏的基本构成要素。

① 感觉运动

② 结构

③ 规则

④ 象征性

查看完整题目与答案

【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

查看完整题目与答案

【单选题】在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（? ）内部心理体验。

① 兴趣性体验

② 自主性体验

③ 胜任感体验

④ 幽默感体验

查看完整题目与答案

【单选题】 19世纪德国幼儿教育家（? ）专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。

① 福禄贝尔

② 埃里克森

③ 皮亚杰

④ 蒙台梭利

查看完整题目与答案

【单选题】剩余精力说的代表人物是（?? ）。

① 格鲁斯

② 拉察鲁斯

③ 席勒和斯宾塞

④ 霍尔

查看完整题目与答案