【单选题】【消耗次数：1】
钢筋混凝土T形和I形截面剪扭构件可划分成矩形块计算，此时（）。
①
腹板承受截面的全部剪力和扭矩；
②
翼缘承受截面的全部剪力和扭矩
③
截面的全部剪力由腹板承受，截面的全部扭矩由腹板和翼缘共同承受
④
截面的全部扭矩由腹板承受，截面的全部剪力由腹板和翼缘共同承受
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【单选题】
钢筋混凝土 T形和I形截面剪扭构件可划分为矩形块计算，此时（ ）。
①
腹板承受全部的剪力和扭矩
②
扭矩由腹板承受，剪力由腹板和翼缘共同承受
③
剪力由腹板承受，扭矩由腹板和翼缘共同承受
④
翼缘承受全部的剪力和扭矩
【单选题】
受弯构件正截面承载力中，T形截面划分为两类截面的依据是（）。
①
计算公式建立的基本原理不同
②
受拉区与受压区截面形状不同
③
混凝土受压区的形状不同
④
破坏形态不同
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受弯构件正截面承载力中，T形截面划分为两类截面的依据是（??）。
①
混凝土受压区的形状不同
②
受拉区与受压区截面形状不同
③
破坏形态不同
④
计算公式建立的基本原理不同
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
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④
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