框架梁支座截面的负弯矩纵向钢筋可以在受拉区截断。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】梁截面两侧边缘的纵向受拉钢筋是可以弯起的

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】抗震框架梁端截面必须配置受压筋形成双筋截面，其中三级框架梁端截面受压筋与受拉筋之比为（）

① 大于等于0.3

② 大于等于0.5

③ 小于等于0.3

④ 小于等于0.5

查看完整题目与答案

【单选题】梁截面两侧边缘的纵向受拉钢筋是不可以弯起的（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在梁的受拉区，纵向受拉钢筋的弯起点应该设在按正截面承载力被充分利用截面以外S1≥h0/2处，原因是（）

① 保证正截面受弯承载力

② 保证斜截面受剪承载力

③ 控制斜裂缝宽度

④ 保证斜截面受弯承载力

查看完整题目与答案

【单选题】钢筋混凝土框架梁端弯矩调幅仅针对（）

① 地震作用

② 竖向荷载

③ 风荷载

④ 施工荷载

查看完整题目与答案

【判断题】简支梁支座处弯矩为零，受拉钢筋的应力也接近零，所以，在支座处不需要锚固。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】为保证不发生正截面受弯破坏，受拉钢筋应在理论截断点之外某处弯起。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】为保证不发生斜截面受弯破坏，受拉钢筋应在理论截断点之外某处弯起。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列指标能够反映正截面上纵向受拉钢筋与混凝土之间的面积比率的是（）。

① 纵向受拉钢筋的配筋率

② 正截面的有效面积

③ 界限配筋率

④ 最小配筋率

查看完整题目与答案

【单选题】地震区框架结构梁端纵向受拉钢筋的最大配筋率为（??）。

① 1.5%

② 2%?

③ 3%

④ 2.5%

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念，它们与分数概念属于（）。

① 总括同化

② 类属同化

③ 并列同化

④ 上位同化

查看完整题目与答案

【单选题】若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（）。

① 范例学习

② 接受学习

③ 尝试学习

④ 发现学习

查看完整题目与答案

【单选题】数学概念是客观现实中（）的本质属性在人脑中的反映。

① 数量关系

② 空间形式

③ 数学现象

④ 数量关系与空间形式

查看完整题目与答案

【判断题】概念是儿童空间几何知识学习的起点。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】小学数学在几何教学中是以（）的数学思想为主线，通过实验推导求积公式。

① 逻辑推理

② 抽象概括

③ 等积变形

④ 图形转化

查看完整题目与答案

【单选题】小学阶段学习的几何是（）。

① 黎曼几何

② 解析几何

③ 直观几何

④ 罗氏几何

查看完整题目与答案

【判断题】数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】理解问题阶段就是审题阶段，也就是问题表征阶段。它是问题解决的第一步，也是关键的一步。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对儿童来说，不仅仅要学习几何知识，更重要的是要能有效地促进他们的空间观念的发展和空间能力的逐步形成。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】从正方形中抽象出长方形的过程称之为（）。

① 强抽象

② 概括

③ 弱抽象

④ 分离

查看完整题目与答案