【判断题】【消耗次数:1】
在VMI模式中,供应商享受的好处大于零售商。()
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【判断题】 VMI需要批发商与零售商共享信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 零售商和()。
①  运输服务提供商
②  生产设备提供商
③  提供贷款的银行
④  物流服务提供商
【判断题】 行业价值链的主要角色包括供应商、制造商、运货商、经销商、零售商和客户等
①  正确
②  错误
【单选题】 零售商和制造商缺乏信息共享会()。
①  减小零售商订单波
②  B增大制造商订单波动
③  减小制造商订单的波动
④  增大零售商订单波动
【单选题】 ( )类型的渠道是指由企业直接向零售商供货,零售商再把商品专卖给消费者。
①  生产者→消费者
②  生产者→零售者→消费者
③  生产者→批发商→零售者→消费者
【多选题】 零售商具有的职能有:()。
①  备货及分类和组合商品的职能
②  服务的职能
③  融资职能
④  承担风险的职能
⑤  传递信息的职能
【判断题】 在VMI模式中,供应商的责任与利益不统一。()
①  正确
②  错误
【单选题】 大型零售商的盈利之道类型不包括( )
①  从供应商处找利润
②  进销差价
③  扩大销售量
④  优化供应链,降低成本
【多选题】 旅游零售商的职能有哪些?( )。
①  影响旅游消费者购买决策
②  传播销售信息
③  产品生产
④  方便购买
⑤  提供物流服务
【多选题】 供应链由原材料零部件供应商、生产商、批发经销商、零售商、运输商等一系列企业所组成。一条供应链中存在几种“流”,分别是( )
①  物流
②  信息流
③  人力资源流
④  资金流
随机题目
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①  学习过程
②  教学过程
③  教学环境
④  评价/反思过程
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )。
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基