【单选题】【消耗次数：1】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）
①
老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②
在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度
③
学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名
④
老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容
参考答案：
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【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价，刘老师应该（ ）。
①
不理会，继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通，把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
【简答题】
在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？
【单选题】
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。
①
是激发学生的重要手段
②
侵犯了学生的人格尊严
③
是管理班级的有效手段
④
侵犯了学生的受教育权
随机题目
【单选题】
关于关系营销，说法不正确的是
①
卖方市场转化为买方市场，是关系营销的产生的原因之一
②
如何获得顾客是关系营销强调重点
③
协调与政府关系是关系营销实施重点
④
以客户为中心是关系营销的根本观念
【多选题】
比较关系营销相和传统市场营销，正确的观点是
①
两者的核心都是交易
②
前者强调如何保持现有客户，后者强调如何获得客户
③
后者关心目标市场，前者则不涉及
④
两者都以获利为目的
【简答题】
关系营销是指通过_____，建立、保持、加强客户关系并使其商品化的做法
【简答题】
_____是指通过管理客户信息资源，提供客户满意的产品和服务，与客户建立起长期、稳定、相互信任、互惠互利的密切关系的动态过程的经营策略