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【单选题】【消耗次数:1】
教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①
老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②
在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③
学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④
老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
参考答案:
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相关题目
【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①
不理会,继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【判断题】
一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
某位学生跟老师发生了争执,这位教师跟同行说:“期末考试给他个不及格!”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的( )。
①
了解
②
关怀
③
尊重
④
宽容
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【单选题】
将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①
评价功能
②
评价基准 评价内容
③
评价方法
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【单选题】
通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。
①
外界
②
他人
③
自我
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【单选题】
在幼儿刚入园时,某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试,以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于( )。
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
即时评价
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【简答题】
在语文教学中,如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价?
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【单选题】
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①
是激发学生的重要手段
②
侵犯了学生的人格尊严
③
是管理班级的有效手段
④
侵犯了学生的受教育权
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【单选题】
根据学生分数多少对其进行评价,称之为()
①
定性评价
②
定量评价
③
综合评价
④
过程评价
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随机题目
【单选题】
下列不属于收集审计证据的基本要求是( )。
①
充分性
②
成本效益性
③
独立性
④
重要性
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【单选题】
下列有关审计证据可靠性的提法中,错误的是:( )。
①
被审计单位内部控制有效时生成的内部证据比内部控制薄弱时生成的内部证据更可靠
②
从原件获取的证据比从复印件及传真件获取的证据更可靠
③
文件形式的审计证据比口头方式的审计证据更可靠
④
被审计单位提供的审计证据比从被审计单位外部取得的证据更可靠
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【单选题】
通过对库存现金进行监盘取得的证据属于:( )。
①
实物证据
②
视听证据
③
鉴定证据
④
环境证据
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【单选题】
审计计划由( )编制。
①
部门经理
②
项目负责人
③
助理人员
④
主任会计师
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【单选题】
总体审计计划包括的内容有( )。
①
审计目的
②
审计程序
③
审计时间
④
审计领域
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【单选题】
不属于审计准备阶段的内容是( )。
①
明确审计任务
②
确定审计重点
③
正确处理期后事项
④
编制审计阶段
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【单选题】
下列关于审计工作底稿的说法中,错误的是:( )。
①
审计工作底稿是控制审计质量的手段
②
审计工作底稿是明确审计人员责任的依据
③
审计工作底稿是编写审计报告的依据
④
非重大事项的审计工作底稿不需要进行复核
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【判断题】
审计的职能不是一成不变的,它是随着经济的发展而发展变化的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
宋代审计司(院)的建立,是我国“审计”的正式命名,从此,“审计”一词便成为( )专用名词。
①
财会审核
②
经济监督
③
经济执法
④
经济评价
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【判断题】
调节法只包括对未达账项的调节。( )
①
正确
②
错误
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