可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

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【多选题】【消耗次数：1】

① 设计相应的激励机制

② 坚持要求学生完成

③ 家长参与

④ 为学生提供更优质的学习资源

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【单选题】参加网络学习的学生，有（）方式完成自学

① 点播课件学习

② 教材学习和辅导资料学习、点播课件学习

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【判断题】所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.

① 正确

② 错误

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【判断题】在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）

① 探究性学习

② 合作学习

③ 自主学习

④ 综合学习

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【单选题】学生按学院要求完成毕业设计环节必须文件。

① 在学习平台上上传开题报告；论文初稿；论文修改稿电子文档

② 在答辩前一周将装订好的毕业设计（论文）全部材料交校外学习中心（函授站）教务负责人

③ 在学习平台上上传开题报告；论文修改稿电子文档

④ 在学习平台上上传开题报告；论文初稿；论文修改稿电子文档，并且在答辩前一周将装订好的毕业设计（论文）全部材料交校外学习中心（函授站）教务负责人

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【判断题】创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

① 正确

② 错误

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【判断题】要求学生当日事当日完成是为了帮助他们学会管理时间。

① 正确

② 错误

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【单选题】不属于真溶液型液体制剂的常用剂型是（）

① 醑剂

② 乳浊液

③ 甘油剂

④ 溶液剂

⑤ 芳香水剂

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【单选题】下列关于表面活性剂毒性大小的排列中正确的是（）。

① 阳离子型阴离子型非离子型

② 非离子型阴离子型阳离子型

③ 阴离子型非离子型阳离子型

④ 阴离子型阳离子型非离子型

⑤ 阳离子型非离子型阴离子型

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【单选题】下列为注射剂止痛剂的是（）

① 大豆磷脂

② 焦亚硫酸钠

③ 甲酚

④ 三氯叔丁醇

⑤ 氯化钠

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【单选题】眼膏剂属于（）。

① 眼用半固体制剂

② 眼用气体制剂

③ 眼用固体制剂

④ 眼用混悬剂

⑤ 眼用液体制剂

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【单选题】不属于外用膏剂特点的是（）。

① 具有保护、润滑、局部治疗作用

② 可透过皮肤或粘膜起全身治疗作用

③ 避免药物的胃肠道的破坏

④ 增加药物副作用

⑤ 避免肝脏的首过效应

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【单选题】作为明胶空心胶囊辅料中遮光剂的是（）

① 甘油

② 二氧化钛

③ 十二烷基磺酸钠

④ 对羟基苯甲酸酯类

⑤ 山梨醇

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【单选题】现行版《中国药典》规定,软胶囊剂的崩解时限上限为（）。

① 20min

② 50min

③ 60min

④ 40min

⑤ 30min

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【单选题】饮片细粉以蜂蜡为黏合剂制成的丸剂，称为（）。

① 蜡丸

② 浓缩丸

③ 水丸

④ 蜜丸

⑤ 糊丸

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【单选题】下列颗粒剂的特点描述错误的是（）

① 肠溶颗粒可控制药物在肠道内定位释放

② 剂量较小，服用方便

③ 适于工业生产

④ 色香味俱佳，深受患者欢迎

⑤ 不具有吸湿性，包装不严不影响质量

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【单选题】口崩片的崩解时限是（）

① 60s

② 5min

③ 15min

④ 30min

⑤ 60min

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