焊接不一定要加热，有些材料只加压也可以焊接。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】立体仓库不一定要配置多层货架

① 正确

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【判断题】行政确认不一定要以书面的形式作出。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】判定覆盖不一定包含条件覆盖，条件覆盖也不一定包含判定覆盖。

① 正确

② 错误

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【判断题】人际沟通可以通过动作、空间距离来实现,所以不一定要借助符号系统。()

① 正确

② 错误

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【单选题】下列物质不一定是合成材料的是（）。

① 塑料

② 尼龙

③ 橡胶

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【判断题】在淘宝网上开设店铺，不一定要在淘宝网上注册。

① 正确

② 错误

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【判断题】收入不一定都表现为资产的增加，也可以表现为负债的减少

① 正确

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【单选题】在制定公关方案时，不一定要将公关目标量化。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】工期延长不一定有。

① 经济补偿

② 金钱补偿

③ 工作补偿

④ 人文补偿

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【单选题】关节不一定都具有

① 关节面

② 关节腔

③ 关节盘

④ 关节囊

⑤ 关节软骨

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【单选题】根据人类发展生态学的观点，家园合作的关系对发展中的幼儿来说，是一个（）

① 大系统

② 中间系统

③ 小系统

④ 外系统

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【单选题】较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。

① 教师计划为主的学科(领域)教育活动

② 师生共同计划的学科(领域)教育活动

③ 教师计划为主的综合教育活动

④ 儿童生成为主的综合教育活动

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【判断题】目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于综合性课程的长处的有( ）

① 能促进儿童的主动学习

② 能符合儿童的兴趣与需要

③ 能促进儿童系统地把握知识、技能

④ 已有相当长的运用历史

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【单选题】在泰勒的代表作（）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。

① 《教育漫话》

② 《课程与教学的基本原理》

③ 《课程》

④ 《怎样编制课程》

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【判断题】分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标

① 正确

② 错误

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【判断题】 “社会学习”是班克街方案的核心。

① 正确

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【多选题】幼儿园课程内容的组织方式主要（）

① 学科中心组织

② 儿童中心组织

③ 社会中心组织

④ 知识中心组织

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