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【判断题】【消耗次数:1】
静定结构是几何不变体系,超静定结构是几何可变体系。()
①
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②
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相关题目
【判断题】
几何不变体系一定是静定结构。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在几何组成方面,静定结构是没有多余约束的几何不变体系。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
无多余约束的几何不变体系组成的结构为静定结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有多余约束的几何不变体系组成的结构是超静定构造。
①
正确
②
错误
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【判断题】
几何不变体系可以作为工程结构使用,几何可变体系可以作为特殊结构使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
静定结构的几何特征是几何不变且无多余约束。
①
正确
②
错误
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【单选题】
静定结构的几何特征是( )。
①
无多余的约束
②
几何不变体系
③
运动自由度等于零
④
几何不变且无多余约束
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【单选题】
静定结构的几何组成特征是( )。
①
体系几何不变
②
体系几何不变且无多余约束
③
体系几何可变
④
体系几何瞬变
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随机题目
【判断题】
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读必须以识字为基础,阅读促进了识字。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
言语功能和学生思维发展的规律是口语交际教学序列的辅线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国语文教学独立设科始于清初。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
书面交际对用词要求不高,口语交际则对用词的丰富性、准确性有较高要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学语文教学中的情感体验,主要有两种做法:情境体验和移情体验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在小学语文教学中,数目考试常用的评分方法有等级制和百分制两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1956年的《小学语文教学大纲(草案)》明确反对把语文课讲成文学课。
①
正确
②
错误
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