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【多选题】【消耗次数:1】
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?
①
老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
③
老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④
老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①
教师义务
②
教师职业公正
③
教师职业幸福
④
教师荣誉
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【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①
不理会,继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
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【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段,学是目的
②
尊重个性,因材施教
③
学生主体,教师主导
④
讲授为主,学习为辅
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【单选题】
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
①
顺序性
②
阶段性
③
连续性
④
差异性
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【判断题】
在外语教学的过程中,老师要求一定要严格,见错就纠,这样做不会影响学生的学习兴趣。
①
正确
②
错误
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【多选题】
杨老师在改练习册时,发现学生练习册多数都是乱写的,久而久之,杨老师也就不再改练习册了,也不怎么强调课后作业的书写。杨老师的这种做法( )。
①
正确,学生的作业是乱写的,老师不改也可以
②
错误,学生的作业可以乱写,老师必须得改作业
③
正确,初中生物没有主要学科重要,可以不改
④
错误,老师不但应该改作业,还需要纠正学生态度
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①
合理地教
②
按部就班地用
③
按照要求使用
④
创造性地使用
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【判断题】
在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列关于国有经济的地位的宪法表述中,正确的是()。
①
国有经济是社会主义市场经济的重要组成部分
②
国有经济是国民经济中的领导力量
③
国有经济是国民经济中的主导力量
④
国有经济是我国社会主义经济制度的唯一基础
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【单选题】
宪法价值的核心内容是()。
①
宪法本身所具有的价值因素
②
宪法的价值通过部门法各项价值的实现而得以体现和实现
③
宪法在实施过程中能够保护和促进哪些社会价值
④
宪法所包含的价值评价标准
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【多选题】
资本主义宪法产生的理论基础是()。
①
天赋人权论
②
君权神授论
③
社会契约论
④
权力分立论
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【多选题】
1982年宪法通过以后,全国人大对其进行了部分修改,其修改时间分别是()。
①
1988年
②
1993年
③
1996年
④
1999年
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【单选题】
全国人大的一个代表团或者()名上的代表联名,可以向全国人大提出法律案。
①
20
②
30
③
40
④
50
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【单选题】
在我国,国民经济中的主导力量是()。
①
国有经济
②
集体经济
③
私营经济
④
个体经济
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【单选题】
宪政秩序的根本特征是()。
①
法律至上观念的确立
②
国家权力结构有了科学安排
③
宪法成为具有稳定性、连续性和权威性的社会基本行为准则
④
宪法确定了人民对于政府、公民的自由和民主权利对于国家权力的优势地位
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【单选题】
罢免最早由()采用。
①
法国
②
德国
③
瑞士
④
美国
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【多选题】
按照资产阶级宪法学者对宪法进行分类的标准,英国宪法属于()
①
刚性宪法
②
柔性宪法
③
成文宪法
④
不成文宪法
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【单选题】
监察机关调查涉嫌重大贪污贿赂等职务犯罪,根据需要,经过严格的(),可以采取技术调查措施,按照规定交有关机关执行。
①
备案手续
②
登记手续
③
公示程序
④
批准手续
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