【多选题】【消耗次数:1】
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?
老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
参考答案:
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【单选题】 在教学过程中对学生的学习进行的评价是(  )
①  A、终结性评价
②  B、总结性评价
③  C、配置性评价
④  D、形成性评价
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①  不理会,继续按照自己的教育方法教学
②  找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③  质问小华家长为什么要这样评价自己
④  在教育教学中冷落、区别对待小华
【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段,学是目的
②  尊重个性,因材施教
③  学生主体,教师主导
④  讲授为主,学习为辅
【单选题】 李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
①  顺序性
②  阶段性
③  连续性
④  差异性
【判断题】 在外语教学的过程中,老师要求一定要严格,见错就纠,这样做不会影响学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误
【多选题】 杨老师在改练习册时,发现学生练习册多数都是乱写的,久而久之,杨老师也就不再改练习册了,也不怎么强调课后作业的书写。杨老师的这种做法( )。
①  正确,学生的作业是乱写的,老师不改也可以
②  错误,学生的作业可以乱写,老师必须得改作业
③  正确,初中生物没有主要学科重要,可以不改
④  错误,老师不但应该改作业,还需要纠正学生态度
【单选题】 教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①  合理地教
②  按部就班地用
③  按照要求使用
④  创造性地使用
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于国有经济的地位的宪法表述中,正确的是()。
①  国有经济是社会主义市场经济的重要组成部分
②  国有经济是国民经济中的领导力量
③  国有经济是国民经济中的主导力量
④  国有经济是我国社会主义经济制度的唯一基础
【单选题】 宪法价值的核心内容是()。
①  宪法本身所具有的价值因素
②  宪法的价值通过部门法各项价值的实现而得以体现和实现
③  宪法在实施过程中能够保护和促进哪些社会价值
④  宪法所包含的价值评价标准
【多选题】 资本主义宪法产生的理论基础是()。
①  天赋人权论
②  君权神授论
③  社会契约论
④  权力分立论
【多选题】 1982年宪法通过以后,全国人大对其进行了部分修改,其修改时间分别是()。
①  1988年
②  1993年
③  1996年
④  1999年
【单选题】 全国人大的一个代表团或者()名上的代表联名,可以向全国人大提出法律案。
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 在我国,国民经济中的主导力量是()。
①  国有经济
②  集体经济
③  私营经济
④  个体经济
【单选题】 宪政秩序的根本特征是()。
①  法律至上观念的确立
②  国家权力结构有了科学安排
③  宪法成为具有稳定性、连续性和权威性的社会基本行为准则
④  宪法确定了人民对于政府、公民的自由和民主权利对于国家权力的优势地位
【单选题】 罢免最早由()采用。
①  法国
②  德国
③  瑞士
④  美国
【多选题】 按照资产阶级宪法学者对宪法进行分类的标准,英国宪法属于()
①  刚性宪法
②  柔性宪法
③  成文宪法
④  不成文宪法
【单选题】 监察机关调查涉嫌重大贪污贿赂等职务犯罪,根据需要,经过严格的(),可以采取技术调查措施,按照规定交有关机关执行。
①  备案手续
②  登记手续
③  公示程序
④  批准手续