【判断题】【消耗次数:1】
《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
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相关题目
【多选题】 关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是()
①  在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求
②  教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
③  为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
④  教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色
【单选题】 课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①  课程开发
②  课程应用
③  课程研究
④  课程编制
【单选题】 信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①  数据化
②  单元化
③  结构化
④  一体化
【单选题】 信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套支持材料
③  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④  特定学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
【单选题】 习近平总书记指出,各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化( )思维,不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。
①  信息化
②  互联网
③  网络安全
【判断题】 MOOC课程的教学模式已基本定型,使得照此模式批量制作课程成为可能。
① 
② 
【单选题】 ( )展示的是所报专业的教学计划以及所有课程信息(包含线下教学的课程)
①  章节学习
②  课程介绍
③  教学计划
【判断题】 “互联网+”的本质是传统产业的在线化、数据化。
① 
② 
【多选题】 本课程提到,工业互联网平台的分类包括()。
①  跨行业跨领域的工业互联网平台
②  特定行业的工业互联网平台
③  特定区域的工业互联网平台
④  特定场景的工业互联网平台
⑤  封闭型工业互联网平台
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
随机题目
【判断题】 陶渊明和佛教有很深的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 建立合作是教育行动研究工作中最为关键的一步
①  正确
②  错误
【单选题】 下列符号中表示强制国家标准的是( )。
①  A. GB/T
②  B. GB/Z
③  C.GB
【单选题】 外商投资企业申请国产设备投资抵免所得税,应在购置国产设备后的( )内向税务机关递交申请报告。
①  1个月
②  2个月
③  6个月
④  1年
【判断题】 备货是配送的基本环节,包括两项具体活动:分拣和配货活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在其它条件相同的情况下,抽样误差较小、样本代表性较好的抽样方法是( )。
①  纯随机抽样
②  机械抽样
③  类型抽样
④  整群抽样
【单选题】 将十进制数18转换成八进制数是
①  20
②  22
③  21
④  23
【判断题】 与人际传播、组织传播相比,大众传播的信息不再具有保密性。
①  正确
②  错误
【判断题】 Thousands of trees?were planted?last year.
①  正确
②  错误
【单选题】 3.Word2000的文件命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。
①  当前被操作的文件
②  当前已经打开的所有文件
③  最近被操作过的文件
④  扩展名是.doc的所有文件