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1927年,中国共产党确定土地革命和武装反抗国民党反动派方针的会议是( )
八七会议
古田会议
遵义会议
十二月会议
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【单选题】 1927年,中国共产党确定开展土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是()。
①  洛川会议
②  遵义会议
③  八七会议
④  党的六大
【单选题】 确定进行土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是?
①  中共五大
②  八七会议
③  中共四大
④  中共三大
【单选题】 1927年8月7日,中共中央在()召开紧急会议,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
①  江西庐山
②  湖北汉口
③  江西九江
【判断题】 1927年8月7日,中共中央在武汉召开了“八七会议”,制定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 1927年8月7日,中共中央在武汉召开了“八七会议”,制定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
① 
② 
【判断题】 八七会议彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 1927年8月7日,中共中央在武汉召开了“八七会议”,制定了武装反抗国民党反动统治的总方针。
①  正确
②  错误
【多选题】 “八七”会议与遵义会议的相同点是( )。
①  会议从政治上、军事上、思想上全力纠正了错误
②  毛泽东都参加了会议并提出正确主张
③  在危急关头挽救了党
④  中国共产党独立自主解决自己问题的开始
【单选题】 1927年8月1日,( )城头一声枪响,拉开了中国共产党武装反抗国民党反动派的大幕。
①  南昌
②  汉口
③  武昌
④  长沙
【单选题】 下列哪次会议使中国共产党开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折()
①  遵义会议
②  古田会议
③  八七会议
④  中共六大
随机题目
【多选题】 所谓教育体系,是指教育大系统中互相联系的各种教育要素的有序组合,这些要素包括()。
①  教育结构
②  经费筹措
③  家长参与
④  师资培训
⑤  信息技术
【判断题】 普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起承上启下的关键作用。
① 
② 
【判断题】 《教育信息化2.0行动计划》的发布,标志着我国教育信息化迈向2.0时代。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,与高中相比,小学教职工与学生比例更大。
① 
② 
【判断题】 学习是人的基本权利,也是政府的责任。
① 
② 
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  育人
②  立德树人
③  制度创新
④  学习
【单选题】 最大限度实现公共利益,处理好公共利益和私人利益之间的矛盾,促进社会的稳定协调发展。这体现了公务员职业道德的()。
①  诚信观
②  人本观
③  服务观
④  政绩观
【单选题】 “黄马甲运动”是()
①  颜色革命
②  战争
③  政权变动
④  思想渗透
【单选题】 根据本课程,我国进入特色社会主义新时代,高等教育应当怎样发展()?
①  仿照苏联模式
②  仿照欧美模式
③  仿照先进国家模式与架构,吸取一流办学经验
④  思考适合我国的发展模式
【单选题】 根据本课程,嵌入式进程的典型国家是()。
①  美国
②  印度
③  澳大利亚
④  英国