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【单选题】【消耗次数:1】
( )包含生与死、宗教与伦理的教育观念,涉及到生命的表现形式,生命的意义与存在方式,意在启发个体的人格情操与道德思辨的判断。
①
生命教育
②
生态环境教育
③
全民教育
④
终身教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
终身教育是 。
①
古代教育的特点
②
中世纪教育的特点
③
近代教育的特点
④
现代教育的特点
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【判断题】
终身教育就是教育体系。
①
对
②
错
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【单选题】
( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①
卢梭
②
凯洛夫
③
杜威
④
朗格朗
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【判断题】
老年教育是终身教育的最后环节。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①
终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②
终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③
终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④
终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
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【单选题】
科学教育的目标终身教育体现了它的( )
①
综合性
②
长远性
③
体验性
④
探索性
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【判断题】
终身教育就是指职业教育和成人教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①
人格的发展是通过人的一生来完成的
②
教育不能停止在儿童期和青年期
③
只要人活着,教育就应该是继续的
④
人的一生分为学习期和工作期两个阶段
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【简答题】
简要谈谈终身教育的目的。
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【单选题】
《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。( )
①
英国保罗朗•格朗
②
英国斯宾塞
③
法国保罗•朗格朗
④
法国斯宾塞
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随机题目
【单选题】
分布式操作系统与网络操作系统本质上的不同在于()。
①
实现各台计算机之间的通信
②
共享网络中的资源
③
满足较大规模的应用
④
系统中若干台计算机相互协作完成同一任务
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【单选题】
最先适应分配算法把空闲区()
①
按地址顺序从小到大登记在空闲区表中
②
按地址顺序从大到小登记在空闲区表中
③
按长度以递增顺序登记在空闲区表中
④
按长度以递减顺序登记在空闲区表中
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【单选题】
控制和管理资源建立在单一系统策略基础,将计算功能分散化,充分发挥网络互联的各自治处理机性能的多机系统是()。
①
多处理器系统
②
多计算机系统
③
网络系统
④
分布式系统
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【单选题】
CPU状态分为核心态和用户态,从用户态转换到核心态的途径是()。
①
运行进程修改程序状态字
②
中断屏蔽
③
系统调用
④
进程调度程序
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【单选题】
有9个生产者,6个消费者,共享容量为8的缓冲区。在这个生产者-消费者问题中,互斥使用缓冲区的信号量mutex的初值应该为()。
①
1
②
6
③
8
④
9
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【单选题】
可由CPU调用执行的程序所对应的地址空间为()。
①
符号名空间
②
虚拟地址空间
③
物理空间
④
逻辑地址空间
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【单选题】
从系统的角度出发,希望批处理控制方式下进入输入井的作业()尽可能小。
①
等待装入主存时间
②
周转时间
③
执行时间
④
平均周转时间
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【单选题】
设某作业进入输入井的时间为S,开始运行的时间为R,得到计算结果的时间为E,则该作业的周转时间T为()。
①
T=E-S
②
T=E-(S+R)
③
T=(S+R)+E
④
T=E-R
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【单选题】
用户编制的程序与实际使用的物理设备无关是由()功能实现的。
①
设备分配
②
设备驱动
③
虚拟设备
④
设备独立性
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【单选题】
在下述文件系统目录结构中,能够用多条路径访问同一文件(或目录)的目录结构是()。
①
单级目录
②
二级目录
③
纯树形目录
④
非循环图目录
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