【单选题】【消耗次数:1】
( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
个性化教育
生态环境教育
建构主义教育
智慧教育
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【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
① 
② 
【简答题】 教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。
【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是学习者改变命运的根本路径
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①  建构主义教育
②  终身教育
③  后现代主义教育
④  智慧教育
【判断题】 1915年,英国召开了“新教育理想协议会”,提倡“尊重儿童个性以使其个性在自由气氛中得到充分发展”的新教育精神。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现
①  行为目标
②  操作性目标
③  生成性目标
④  表现性目标
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 个性教育就是要使学生具有个性。
① 
② 
随机题目
【多选题】 关于利率市场化的理解正确的是( )。
①  利率市场化强调利率决定中市场因素的主导作用
②  市场化的利率机制完全排斥政府对利率的管理和调控
③  我国目前只要取消利率管制,就可实现利率市场化,更好地发挥利率的作用
④  我国应从实际出发,实行渐进式的利率市场化的改革
【单选题】 属于资本市场工具的是( )。
①  国库券
②  票据
③  债券
④  回购协议
【单选题】 按交割期限划分,金融市场可分为( )。
①  现货市场和期货市场
②  货币市场和资本市场
③  短期市场和长期市场
【单选题】 在参与金融市场运作过程中,( )不以盈利为目的,而以宏观经济的运行以及政府的政策需要为己任。
①  政策性银行
②  商业银行
③  中央银行
【单选题】 一般说来,金融工具的流动性与偿还期( )。
①  无关
②  成正比
③  成反比
【多选题】 资本市场发挥着下列重要的功能( )。
①  是筹集资金的重要渠道
②  是资源合理配置的有效场所
③  有利于企业重组
④  促进产业结构向高级化方向发展
【多选题】 金融市场的主要构成要素包括( )。
①  市场参与者
②  金融工具
③  金融工具的价格
④  金融交易的组织方式
【多选题】 金融市场具有( )的功能。
①  有效动员和筹集资金
②  合理配置和引导资金
③  灵活调度和转化资金
④  实现风险分散,降低交易成本
⑤  实施宏观调控
【多选题】 要使金融市场正常、充分地发挥作用,必须具备的条件和环境是( )。
①  法制健全
②  信息披露充分
③  价格机制灵活
④  市场进退有序
【多选题】 金融工具的直接发行价格可分为( )。
①  平价发行
②  溢价发行
③  折价发行
④  认购价格