【判断题】【消耗次数:1】
道德评价是道德调节的主要形式。()
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相关题目
【判断题】 道德调节的主要形式是道德评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 是道德调节的主要形式
①  道德评价
②  社会舆论
③  传统习俗
④  内心信念
【判断题】 道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于道德对社会行为的调节方式的说法中错误的是()
①  是非强制性的
②  可以借助国家强制力
③  通过说服、劝阻、示范方式起作用
④  可以通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系
【单选题】 会计职业道德警示教育的主要形式是
①  典型案例讨论和剖析
②  理论教育与课堂教授
③  理论教育和自我教育
④  实际情况讨论和分析
【单选题】 ()是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。
①  爱国情感
②  爱国行为
③  爱国思想
④  爱国主义
【单选题】 道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。是道德的( )作用。
①  评价功能
②  认识功能
③  平衡功能
④  教育功能
【单选题】 正确理解道德的本质,应该把握经济基础对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。下列关于道德的本质,说法错误的是( )
①  道德是社会利益关系的特殊调节方式,主要是被颁布、制定或规定出来的
②  道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系
③  道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范
④  作为实践精神,道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识
【单选题】 正确理解道德的本质,应该把握经济基础对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。下列关于道德的本质,说法错误的是( )
①  道德是社会利益关系的特殊调节方式,主要是被颁布、制定或规定出来的。
②  道德的产生、发展和变化,归根结底根源于社会经济关系。
③  道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范。
④  作为实践精神,道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识。
【单选题】 马克思主义道德观认为,道德在本质上是()的特殊调节方式。
①  社会经济关系
②  社会利益关系
③  社会政治形态
④  社会意识形态
随机题目
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
①  创新工作
②  教育工作
③  保教工作
④  社区工作
【单选题】 评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①  发展功能
②  实用功能
③  现实功能
④  合理功能
【判断题】 <p>社区不是与幼儿园生存、发展关系最密切的外部环境。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园工作评价是教育评价的一部分。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园的任务和教学的主要目标是评价的最终目标和依据。</p>
① 
② 
【简答题】 <p>简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。</p>
【简答题】 <p>幼儿园管理者响应国家低碳环保的号召,在幼儿园环境设计时打算利用大量的废旧物品。王老师在传达园所目的时列举了诸如瓶瓶罐罐,纸盒,碎布等材料目录,发动家长一起帮助收集,几天过去了,响应的人很少,即使带来的材料也有许多不符合要求的,王老师感叹到:“现在的工作真难做啊,家长不支持,领导也不满意啊!”同时也听到家长抱怨:“幼儿园也真是的,舍不得花钱,让我们找这些破烂,不美观也不卫生,这不是瞎折腾吗!”</p><p>1、在家园合作中为什么会出现这种问题?</p><p>2、作为管理者、教师怎么做才会更好的得到家长的支持?</p>
【单选题】 环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①  有利于实现教育目标
②  审美性与趣味性相结合
③  幼儿进行参与
④  遵循多样性原则
【单选题】 以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴()
①  绘画
②  剪纸
③  折纸
④  撕纸
【单选题】 基本知识技能的掌握运用与幼儿()发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。
①  社会性
②  知识性
③  创造性
④  思维性