教育公共关系的对象—公众具有以下特征（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 宏观稳定，微观渐变。

② 群体概念，个体出现

③ 类级多样，背景复杂

④ 宏观稳定，微观渐变、群体概念，个体出现、利益一致，欲求冲突、类级多样，背景复杂

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【单选题】 ( )是一个宏观的类概念。

① 幼儿园课程

② 教育内容

③ 教育目标

④ 教育活动

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【判断题】生态工业的基本特征分为宏观特征与微观特征。

① 对

② 错

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【多选题】下列情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向的有（）

① 群体领导者作风独断

② 群体成员的共同性较少

③ 群体凝聚力较高

④ 群体目标明确一致

⑤ 高度自信

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【单选题】（　　）概念既适用于提示微观管理会计的本质，又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。

① 广义的管理会计　

② 内部经营管理会计　

③ 狭义的管理会计　

④ 微观管理会计

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【多选题】学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含（）。

① 活动目标

② 年龄阶段目标

③ 社会教育总目标

④ 班级目标

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【多选题】金华已经建立了一套从宏观、中观到微观的组合拳。其宏观、中观和微观分别体现为（）。

① 建立了区域医保基金收支平衡的长效机制

② 建立了区域医保基金预算与合理增长的调控机制

③ 建立了区域医保基金支出预算机制

④ 建立了医疗机构控制成本、提高质量、良性竞争的引导机制

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【判断题】微观环境与宏观环境之间是一种并列关系，微观环境并不受制于宏观环境，各自独立的对企业的营销活动发挥着影响作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】营销环境包括微观环境和宏观环境

① 正确

② 错误

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【判断题】 9、因子分析会把媒介问题复杂化，是一种由微观到宏观、由部分到全体的批评方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】目前，我国应该加强教育微观系统改革，宏观改革不再重要。

① 对

② 错

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【单选题】会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于( )

① 正迁移

② 负迁移

③ 特殊迁移

④ 垂直迁移

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【单选题】操作技能的特点是( )

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 物质性、内潜性、展开性

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【单选题】成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会( )

① 可能选择这项任务

② 犹豫不决

③ 回避这项任务

④ 坚决选择这项任务

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【单选题】衡量道德品质的重要标志是( )

① 道德认知

② 道德情感

③ 道德意志

④ 道德行为

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【单选题】最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )

① 形式训练说

② 共同要素说

③ 经验类化说

④ 关系转换说

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【单选题】下列属于意义识记行为的是( )

① 小明通过阅读成语故事记住了大量成语

② 小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

③ 小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

④ 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

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【判断题】在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于道德情感的是( )

① 爱国主义情感

② 集体主义情感

③ 归属感

④ 责任感

⑤ 事业感

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【多选题】影响反馈效果的因素有( )

① 反馈的方式

② 反馈的内容

③ 反馈的对象

④ 反馈的频率

⑤ 反馈的数量

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【单选题】态度的核心成分是( )

① 认知成分

② 情感成分

③ 意志成分

④ 行为倾向成分

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