【单选题】【消耗次数:1】
教育公共关系的对象—公众具有以下特征( )。
宏观稳定,微观渐变。
群体概念,个体出现
类级多样,背景复杂
宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂
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相关题目
【单选题】 ( )是一个宏观的类概念。
①  幼儿园课程
②  教育内容
③  教育目标
④  教育活动
【判断题】 生态工业的基本特征分为宏观特征与微观特征。
① 
② 
【多选题】 下列情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向的有( )
①  群体领导者作风独断
②  群体成员的共同性较少
③  群体凝聚力较高
④  群体目标明确一致
⑤  高度自信
【单选题】 (  )概念既适用于提示微观管理会计的本质,又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。
①  广义的管理会计 
②  内部经营管理会计 
③  狭义的管理会计 
④  微观管理会计
【多选题】 学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①  活动目标
②  年龄阶段目标
③  社会教育总目标
④  班级目标
【多选题】 金华已经建立了一套从宏观、中观到微观的组合拳。其宏观、中观和微观分别体现为( )。
①  建立了区域医保基金收支平衡的长效机制
②  建立了区域医保基金预算与合理增长的调控机制
③  建立了区域医保基金支出预算机制
④  建立了医疗机构控制成本、提高质量、良性竞争的引导机制
【判断题】 微观环境与宏观环境之间是一种并列关系,微观环境并不受制于宏观环境,各自独立的对企业的营销活动发挥着影响作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 营销环境包括微观环境和宏观环境
①  正确
②  错误
【判断题】 9、因子分析会把媒介问题复杂化,是一种由微观到宏观、由部分到全体的批评方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前,我国应该加强教育微观系统改革,宏观改革不再重要。
① 
② 
随机题目
【单选题】 关于计算土方放坡深度时,下列说法错误是()
①  垫层厚度小于100mm时,即从垫层上面开始放坡
②  垫层厚度小于200mm时,即从垫层上面开始放坡
③  垫层厚度大于200mm时,放坡深度应计算基础垫层的厚度从垫层下面开始放坡
④  垫层厚度大于100mm时,放坡深度应计算基础垫层的厚度从垫层下面开始放坡
【单选题】 地面垫层按()乘以设计厚度,以立方米计算。
①  室内主墙间净面积
②  室内主轴线间面积
③  外墙中心线间面积
④  外墙间净面积
【单选题】 现浇混凝土梁模板怎样计算()
①  按梁底面展开宽度乘以长度按平方米计算
②  按梁两侧面展开宽度乘以长度按平方米计算
③  按梁三面展开宽度乘以梁长度以平方米计算
④  按梁三面展开宽度乘以梁长度以立方米计算
【单选题】 我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定,下列有关费用的表述中不正确的是()
①  人工费是指支付给直接从事建筑安装工程施工作业的生产工人和附属生产单位工人的各项费用
②  材料费中的材料单价由材料原价、材料运杂费、材料损耗费、采购及保管费五项组成
③  材料费包含构成或计划构成永久工程一部分的工程设备费
④  施工机具使用费包含仪器仪表使用费
【单选题】 下列说法错误的是()
①  现浇混凝土梁模板按三面展开宽度×梁长计算
②  现浇混凝土梁模板按底面周长×梁长计算
③  梁与梁相交时次梁梁头所占面积不扣除
④  梁与板连接时,梁侧壁模板算至板底
【单选题】 黏土砖砌体的计算厚度是()
①  180
②  115
③  240
④  365
【单选题】 竣工决算的编制单位是()。
①  施工单位
②  监理单位
③  建设单位
④  中介咨询机构
【单选题】 下列有关计日工的表述,正确的是()。
①  为了解决现场发生的零星工作的计价而设立的
②  适用的零星工作一般是指合同约定之内的或者因变更而产生的
③  国际上常见的标准合同条款中,大多数都未设立计日工计价机制
④  工程量清单中有相应项目的额外工作
【单选题】 建筑物的建筑面积应按自然层外墙结构外围()面积之和计算.
①  水平
②  倾斜
③  垂直
④  相交
【单选题】 内墙厚240mm,其室内回填工程量为:()m3
①  550
②  328.2
③  393.84
④  400