【单选题】【消耗次数：1】
教育公共关系的对象—公众具有以下特征（ ）。
①
宏观稳定，微观渐变。
②
群体概念，个体出现
③
类级多样，背景复杂
④
宏观稳定，微观渐变、群体概念，个体出现、利益一致，欲求冲突、类级多样，背景复杂
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相关题目
【多选题】
下列情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向的有（ ）
①
群体领导者作风独断
②
群体成员的共同性较少
③
群体凝聚力较高
④
群体目标明确一致
⑤
高度自信
【单选题】
（ ）概念既适用于提示微观管理会计的本质，又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。
①
广义的管理会计
②
内部经营管理会计
③
狭义的管理会计
④
微观管理会计
【多选题】
金华已经建立了一套从宏观、中观到微观的组合拳。其宏观、中观和微观分别体现为（ ）。
①
建立了区域医保基金收支平衡的长效机制
②
建立了区域医保基金预算与合理增长的调控机制
③
建立了区域医保基金支出预算机制
④
建立了医疗机构控制成本、提高质量、良性竞争的引导机制
随机题目
【单选题】
薪资管理系统每到月末，需要清零,对此表述错误的是
①
选择“业务工作人力资源--业务处理--月末处理”路径设置清零项目
②
为了减少工资录入工作量，清零只是针对固定工资
③
基本工资每个月基本上是不变的，不用设置清零
④
基本工资每个月基本上是不变的，不用设置清零
【单选题】
进行工资类别中的工资项目设置时，需要
①
先关闭该工资类别，再打开该工资类别
②
先打开该工资类别，再关闭该工资类别
③
先打开该工资类别，再关闭该工资类别
④
关闭所有工资类别
【单选题】
用友薪资管理系统提供了丰富的工资查询方式，用户可以根据个人、部门、时间、人员类别等方式查询工资，点击( )，会显示每个人工资发放的明细项目。
①
工资发放签名表”
②
工资发放条”
③
“工资卡”
④
“工资变动汇总表”
【单选题】
关于工资分摊，下列说法错误的是
①
先选择人员类别，再选择部门
②
如果科目涉及项目核算，也应当选择对应项目
③
每一个分摊设置必须囊括所有类型的所有员工
④
计提比例对应的“工资项目“默认是”应发合计“，无法修改